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        1. 某同學(xué)在做測重力加速度實驗時,單擺完成50次全振動秒表如圖12所示,則單擺周期為             ,小球直徑用游標(biāo)卡尺測得如圖13所示,則讀數(shù)為
                    cm 。
          2s,  2.98cm
          由圖12知,分針讀數(shù)為1.5min=90s,秒針讀數(shù)為10.1s,總時間為t=90+10.1=100.1s,單擺周期為T=;由圖13知主尺讀數(shù)為2.9cm,游標(biāo)尺讀數(shù)為80.1=0.8mm=0.08cm,所以游標(biāo)卡尺讀數(shù)為2.9cm+0.08cm=2.98cm。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為5cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C所示
          (1)由圖示可以判斷A      (填 “是”,“不是”)小球做平拋運動的起點
          (2)小球平拋的初速度為V0=______m/s。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗中
          (1)下列敘述正確的是            
          A.實驗中長木板應(yīng)保持水平
          B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
          C.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
          D.實驗中應(yīng)先接通打點計時器,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

          (2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不是均勻的(如下圖所示),為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測量。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。如圖1給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50 g、m2=150 g,則(g取10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)    
                                             

          (1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
          A.按照圖示的裝置安裝器件;
          B.將打點計時器接到直流電源上;
          C.先釋放m2,再接通電源打出一條紙帶;
          D.測量紙帶上某些點間的距離;
          E.根據(jù)測量的結(jié)果,分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能。
          其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________(填選項對應(yīng)的字母)。
          (2)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=________ m/s;
          (3)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=__________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________ J,由此得出的結(jié)論是________。                                           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中,

          I. 第一組同學(xué)用打點計時器按照圖示裝置進(jìn)行實驗,則
          (1)對于自由下落的重物,下述選擇的條件哪種更為有利?( )
          A. 只要足夠重就可以。
          B. 只要體積足夠小就可以。
          C. 既要足夠重,又要體積非常小。
          D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值,不需要測量重物的質(zhì)量,所以對重物可任意選擇。
          (2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個點記作O,在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能減少量等于   J,動能的增加量等于   J。(取3位有效數(shù)字)

          II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置,驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機(jī)械能守恒。實驗開始時,氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

          (1)已知遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t,則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為                 
          (2)在本次實驗中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、          
          3)本實驗通過比較      (用測量的物理量符號表示)在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是 1mm,游標(biāo)上有 20個小的等分刻度。用它測量一工件的長度,如圖所示。圖示的讀數(shù)是_____________mm。
           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,如果已知擺球直徑為2.00厘米,讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點,擺線豎直下垂,如下圖所示,那么單擺擺長是________ m。如果測定了40次全振動的時間如下圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是_________ s,

          用游標(biāo)卡尺分別測量一根金屬管的外徑和內(nèi)徑,其結(jié)果如圖所示。則金屬管的外徑是______cm,經(jīng)過計算得到金屬管厚度是________cm。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          ①已知不同的工具測量某物體的長度時,有下列不同的結(jié)果:
          A.2.4cmB.2.37cmC.2.372cmD.2.372mm
          其中,用最小分度值為毫米的刻度尺測量的結(jié)果是________(填寫序號)
          ②讀出下圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_________mm.;螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意圖如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O的距離:=2.68 cm,=8.62 cm,=11.50 cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的______點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差=______%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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          同步練習(xí)冊答案