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        1. 下列說法正確的是

          A.溫度升高,物體的每一個分子的動能都增大
          B.氣體的壓強是由氣體分子間的吸引和排斥產(chǎn)生的
          C.當(dāng)兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時,分子力為零,分子勢能最小
          D.溫度越高,布朗運動越劇烈,所以布朗運動也叫做熱運動

          C

          解析試題分析:溫度升高時,物體分子的平均動能增大,但是物體的每一個分子的動能不一定都增大,選項A 錯誤;氣體的壓強是大量的氣體分子頻繁的對容器器壁的碰撞產(chǎn)生的,選項B錯誤;當(dāng)兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時,分子力為零,分子勢能最小,選項C 正確;溫度越高,布朗運動越劇烈,由于布朗運動是懸浮在液體表面的固體顆粒的無規(guī)則運動,所以布朗運動不叫做熱運動,選項D 錯誤。
          考點:溫度;氣體的壓強;分子力;布朗運動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:填空題

          如圖所示,一個活塞將絕熱容器分成A、B;兩部分.用控制閂K固定活塞.保持A體積不變.給電熱絲通電.則此過程中氣體A的內(nèi)能    .溫度        ;拔出控制閂K.活塞將向右移動壓縮氣體B.則氣體B的內(nèi)能         。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (10分)如圖所示,一個絕熱的氣缸豎直放置,內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體 A 和 B;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h。現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時,活塞上升了h,此時氣體的溫度為T1。已知大氣壓強為P0,重力加速度為g。

          ①加熱過程中,若A氣體內(nèi)能增加了1,求B氣體內(nèi)能增加量2
          ②現(xiàn)停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2。求此時添加砂粒的總質(zhì)量。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (8分)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示.已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27℃,求:

          ①該氣體在狀態(tài)B、C時的溫度分別是多少?
          ②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內(nèi)能的變化量是多少?
          ③該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (1)下列說法正確的是   (  ).

          A.當(dāng)分子間的距離增大時,分子勢能一定減小
          B.判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,主要從該物質(zhì)是否有固定的熔點來看
          C.水對玻璃是浸潤液體,是因為在玻璃與水的接觸面處,玻璃分子對水分子的引力大于水分子間的引力
          D.在相同溫度下,不同氣體的分子平均動能是不同的
          (2)湖水深10 m,上下水溫可認為相同,在湖底形成體積為1 cm3的氣泡,當(dāng)氣泡上升到湖面時的體積是多大(大氣壓強取1×105 Pa,湖水密度取1×103 kg/m3)?氣泡在上升的過程中是吸熱還是放熱?簡要說明你判斷的理由.

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,一個橫截面積為S的圓筒形容器豎直放置,金屬圓板的上表面是水平的,下表面是傾斜的,下表面與水平面的夾角為θ,圓板的質(zhì)量為M,不計圓板與容器內(nèi)壁的摩擦。若大氣壓強為p0,則被圓板封閉在容器中的氣體的壓強等于(     )

          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          一定質(zhì)量的理想氣體,現(xiàn)要使它的壓強經(jīng)過狀態(tài)變化后回到初始狀態(tài)的壓強,那么使用下列哪些過程可以實現(xiàn)(  )

          A.先將氣體等溫膨脹,再將氣體等容降溫
          B.先將氣體等溫壓縮,再將氣體等容降溫
          C.先將氣體等容升溫,再將氣體等溫壓縮
          D.先將氣體等容降溫,再將氣體等溫壓縮

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,絕熱氣缸封住一定質(zhì)量的理想氣體,豎直倒放于水平地面,活塞質(zhì)量不可忽略,不計摩擦.現(xiàn)把氣缸稍微傾斜一點重新達到平衡,則(   )

          A.氣體的密度變小B.氣體的密度不變
          C.氣體的壓強增大D.氣體的壓強減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在兩端開口的U形管中灌有水銀,右管上端另有一小段水銀柱,將一部分氣體封在管內(nèi),在如圖所示的情況下平衡,若在左管內(nèi)再灌入一些水銀,當(dāng)重新平衡時(  )

          A.右管內(nèi)被封閉的氣體體積將減小
          B.U形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差將增大
          C.U形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差將減小
          D.U形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差將不變

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          同步練習(xí)冊答案