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          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
          （1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當(dāng)墊高，使小車在             （填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做           運動；
          （2）某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ .得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2="36." 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為              m/s2 .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)不掛，勻速  （2）0.6
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器。打點計時器的頻率為50Hz。某次用打點計時器研究小車運動的實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的0點起，每五個打印點取為一個計數(shù)點，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點間距離x1=30.0mm，1與2兩點間距離x2=36.0mm，2與3兩點間距離x3=42.0mm，3與4兩點間的距離x4=48.0mm，則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為__m/s，小車的加速度為___m/s2。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關(guān)系時，探究加速度和力的關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)描繪出的a-F圖象如圖b所示，下列說法正確的是（    ）
          A．三條傾斜的直線所對應(yīng)的小車的質(zhì)量相等
          B．三條傾斜的直線所對應(yīng)的小車的質(zhì)量不同
          C．直線1所對應(yīng)的小車的質(zhì)量最大
          D．直線3所對應(yīng)的小車的質(zhì)量最大
          （2）某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a－F圖線如圖c所示，試分析圖線不過原點的原因是                                ，圖線上部彎曲的原因是                                             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組通過研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量。步驟如下：

          （1）取一盒總質(zhì)量為=0．2kg的砝碼，放置在小車上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車能勻速下滑
          （2）掛上小桶，使小車無初速度下滑，用打點計時器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計算出加速度
          （3）從小車上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中，重復(fù)步驟（2），測出對應(yīng)的加速度；
          （4）改變的大小，重復(fù)步驟（3），得到多組及a數(shù)據(jù)，作出a-,圖線；
          （5）若求得圖線的斜率，截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg，小車的質(zhì)量=      kg。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用打點計時器打出下落物體帶動的紙帶如圖．電源的頻率為50Hz，從紙帶上連續(xù)取出A、B、C、D、E、F六個點，用米尺測出A、B兩點間距離S1=4.08cm，E、F 兩點間距離S2 =5.64cm，試寫出用S1、S2 和相鄰兩點間時間間隔T 計算重力加速度的公式g =_______，代入數(shù)據(jù)求出g =______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          電磁打點計時器使用      電源，通常的工作電壓在6V以下，電源頻率為50 Hz時，每隔     s打一次點，如果每打5次取一個計數(shù)點， 則相鄰兩個計數(shù)點間的時間為       s。     
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)用圖所示的裝置測量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動摩擦因數(shù)。已知A和B，B和桌面間的動摩擦因數(shù)相同，鐵塊A的質(zhì)量m＝1 kg，金屬板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對于A向左勻速運動，穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示。則彈簧測力計示數(shù)為_________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝________，拉力F=________N。(取g＝10 m/s2)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為s=97.50cm，擺球直徑為d=2.00cm，然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動所用的時間為t=99.9s．則 
          該擺擺長為_______cm(注意有效數(shù)字)． 用s、d、n、t求重力加速度的表達(dá)式g=               .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖為10分度的游標(biāo)卡尺測量鋼管內(nèi)徑時的示數(shù)，其示數(shù)為       mm， 
          螺旋測微器（千分尺）示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為       mm，
          

			
          

			
          
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