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        1. 【題目】如圖所示,完全相同的質(zhì)量均為m=1kg的導(dǎo)熱密閉活塞A、B用勁度系數(shù)k=1000N/m 的輕彈簧連接,活塞將開(kāi)口向下豎直懸掛的導(dǎo)熱氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體分成、兩部分。初始時(shí)刻,溫度T1=280K,彈簧恰好處于原長(zhǎng)L=8cm狀態(tài),活塞B到氣缸底部的距離H=8cm,活塞的橫截面積均為S=10cm2,外界大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa。重力加速度g=10m/s2,活塞與氣缸內(nèi)壁間無(wú)摩擦且密封性良好,F(xiàn)將環(huán)境溫度緩慢升高至T2=350K,求此時(shí):

          )活塞B與氣缸底部的距離h;

          )彈簧的伸長(zhǎng)量x。

          【答案】(ⅰ) h=10cm (ⅱ) 1cm

          【解析】

          (ⅰ) 對(duì)于氣體,溫度升高,壓強(qiáng)P2不變

          由蓋·呂薩克定律知:

          代入數(shù)據(jù)得得:

          h=10cm

          (ⅱ)對(duì)于氣體初態(tài):體積V1=LS,由活塞A平衡,可列:

          解得:

          末態(tài):體積

          V2=(L+x)S

          由活塞A平衡,可列:

          解得:

          對(duì)于氣體,由理想氣體狀態(tài)方程知:

          代入得:

          解得:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、bc是點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn),ab=bc,在a點(diǎn)處自由釋放一帶負(fù)電的試探電荷時(shí),它沿直線向右加速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)bc點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.a點(diǎn)的電勢(shì)比c點(diǎn)的電勢(shì)高

          B.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度可能比b點(diǎn)的大

          C.試探電荷在c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在b點(diǎn)時(shí)的兩倍

          D.試探電荷在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能等于在c點(diǎn)時(shí)的兩倍

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知一質(zhì)量為m的帶電液滴,經(jīng)電壓U加速后,水平進(jìn)入互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,液滴在此空間的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(

          A.液滴在空間受四個(gè)力作用

          B.液滴一定帶負(fù)電

          C.沿垂直紙面向里看,液滴做順時(shí)針的圓周運(yùn)動(dòng)

          D.液滴在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)想測(cè)量一個(gè)導(dǎo)體的阻值。

          1)他先用多用電表進(jìn)行初步測(cè)量,主要的操作過(guò)程分以下幾個(gè)步驟,請(qǐng)將第④步操作填寫(xiě)完整:

          ①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×10”

          ②將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零;

          ③把紅、黑表筆分別與導(dǎo)體的兩端相接,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大。

          ____________,重新把紅、黑表筆分別與導(dǎo)體的兩端相接,讀取導(dǎo)體的阻值。

          2)采用上述的操作步驟后,多用表的示數(shù)如圖所示。則該段導(dǎo)體的電阻測(cè)量值為______

          3)為了比較精確的測(cè)量這個(gè)導(dǎo)體的電阻值,他采用伏安法繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下:

          A. 電源E(電動(dòng)勢(shì)4.0V,內(nèi)阻0.5);

          B. 電壓表(0315V,內(nèi)阻大于3k);

          C. 電流表(00.63A,內(nèi)阻小于1);

          D. 滑動(dòng)變阻器R1050,2.0A);

          E. 滑動(dòng)變阻器R201750,0.3A);

          F. 開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干。

          為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_________(選填R1R2)。連接電路時(shí),電壓表的量程應(yīng)選_________V,電流表的量程應(yīng)選_________A。實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的_________(選填)。

          4)本次測(cè)量產(chǎn)生誤差的主要原因是_________。(選填選項(xiàng)前的字母)

          A. 電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值

          B. 電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值

          C. 電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值

          D. 電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置“探究小車(chē)加速度與合外力的關(guān)系”,圖中A為小車(chē),B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為彈簧測(cè)力計(jì),P為鉤碼,一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板水平放置,與小車(chē)相連的細(xì)線和長(zhǎng)木板平行,與動(dòng)滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直,不計(jì)繩與滑輪的摩擦及動(dòng)滑輪質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          把長(zhǎng)木板左端墊高,在不掛重物情況下,輕推一下小車(chē),使小車(chē)拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng);

          掛上鉤碼,接通電源后,釋放小車(chē),打出一條紙帶,將點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)記為第零計(jì)數(shù)點(diǎn),順次選取一系列點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)12、3......,分別測(cè)量這些計(jì)數(shù)點(diǎn)到第零計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x,然后由這些距離求出小車(chē)的加速度;

          改變鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟,求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度。

          1)本實(shí)驗(yàn)中是否必須滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)A的質(zhì)量; _______ (填

          2)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是________

          3)該實(shí)驗(yàn)小組欲利用此裝置“探究小車(chē)動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做 功的關(guān)系”,在步驟中的紙帶上,由各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第零計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x,計(jì)算出它們與零計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度平方差,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,小車(chē)A的質(zhì)量m,然后建立坐標(biāo)系,通過(guò)描點(diǎn)法得到的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,如圖所示,則這條直線斜率的表達(dá)式為__________。(用題中已知條件表示)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,其中R為一熱敏電阻(溫度升高時(shí),阻值減。,C為電容器,R1、R2為兩個(gè)電阻箱.閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),以下說(shuō)法正確的是

          A.電容器的帶電荷量減少

          B.減小電阻箱R1的阻值,可使電容器的帶電荷量保持不變

          C.減小電阻箱R2的阻值,可使電容器的帶電荷量保持不變

          D.增加電阻箱R2的阻值,可使電容器的帶電荷量保持不變

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成:離子源、加速電場(chǎng)、靜電分析器、磁分析器、收集器.靜電分析器通道中心線半徑為R,通道內(nèi)有均勻輻射電場(chǎng),在中心線處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E;磁分析器中分布著方向垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其左邊界與靜電分析器的右邊界平行.由離子源發(fā)出一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(初速度為零,重力不計(jì)),經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入靜電分析器,沿中心線MN做勻速圓周運(yùn)動(dòng),而后由P點(diǎn)進(jìn)入磁分析器中,最終經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)進(jìn)入收集器.下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A. 磁分析器中勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于紙面向內(nèi)

          B. 加速電場(chǎng)中的加速電壓U=ER

          C. 磁分析器中圓心O2Q點(diǎn)的距離d=

          D. 任何離子若能到達(dá)P點(diǎn),則一定能進(jìn)入收集器

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上的O點(diǎn),另一端自由伸長(zhǎng)到A點(diǎn),OA之間的水平面光滑。固定曲面在B處與水平面平滑連接。AB之間的距離s=lm。質(zhì)量m=0.2kg的小物塊開(kāi)始時(shí)靜置于水平面上的B點(diǎn),物塊與間水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),F(xiàn)給物塊一個(gè)水平向左的初速度,g。

          ⑴求彈簧被壓縮到最短時(shí)所具有的彈性勢(shì)能

          ⑵求物塊返回B點(diǎn)時(shí)的速度大小。

          ⑶若物塊能沖上曲面的最大高度h=0.2m,求木塊沿曲面上滑過(guò)程所產(chǎn)生的熱量。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到.

          1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力.

          2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作出a___________________圖象.

          (3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,如圖a所示.則實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是__________.

          (4).乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí),畫(huà)出了各自得到的aF圖線,如圖b所示.則兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?:__________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案