一個物體在三個共點力 F1、F2、F3作用下做勻速直線運(yùn)動�，F(xiàn)保持F1、F2不變，不改變F3的大小，只將F3的方向順時針轉(zhuǎn)過90°。對于物體以后的運(yùn)動，下列說法中正確的是
| A．物體的動能一定變化 |
| B．力F3一定對物體做負(fù)功 |
| C．物體一定做勻變速曲線運(yùn)動 |
| D．物體可能做勻變速直線運(yùn)動 |
名師點撥卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一帶負(fù)電荷的質(zhì)點，在電場力作用下沿曲線abc從a運(yùn)動到c，已知質(zhì)點的速率是遞減的。關(guān)于b點電場強(qiáng)度E的方向，下列圖示中可能正確的是（虛線是曲線在b點的切線）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將小球沿與水平方向成α角以速度v向右側(cè)拋出，經(jīng)時間t1擊中墻上距水平面高度為h1的A點；再將此球仍從同一點以相同速率拋出，拋出速度與水平方向成β(β＞α)角，經(jīng)時間t2擊中墻上距水平面高度為h 2的B點（圖中未標(biāo)出），空氣阻力不計。則( )
| A．t1一定小于t2 | B．t1一定大于t2 |
| C．h1一定小于h2 | D．h1一定大于h2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是物體做勻變速曲線運(yùn)動的軌跡的示意圖．已知物體在B點的加速度方向與速度方向垂直，則下列說法中正確的是( )
| A．C點的速率小于B點的速率 |
| B．A點的加速度比C點的加速度大 |
| C．C點的速率大于B點的速率 |
| D．從A點到C點加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
“神舟”九號飛船于2012年6月16日發(fā)射升空，如圖所示，在“神舟”九號靠近軌道沿曲線從M點到N點的飛行過程中，速度逐漸增大．在此過程中“神舟”九號所受合力的方向可能是 ( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，某同學(xué)在研究運(yùn)動的合成時做了下述活動：用左手沿黑板推動直尺豎直向上運(yùn)動，運(yùn)動中保持直尺水平，同時，用右手沿直尺向右移動筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動為勻速運(yùn)動，右手相對于直尺的運(yùn)動為初速度為零的勻加速運(yùn)動，則關(guān)于筆尖的實際運(yùn)動，下列說法中正確的是
| A．筆尖做速度方向與加速度方向夾角逐漸變大的曲線運(yùn)動 |
| B．筆尖做加速度方向與水平方向夾角逐漸變大的曲線運(yùn)動 |
| C．筆尖在單位時間內(nèi)的位移逐漸變大 |
| D．筆尖在單位時間內(nèi)的速度變化量不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)點做曲線運(yùn)動從A到B速率逐漸增加，如圖所示，有四位同學(xué)用示意圖表示A到B的軌跡及速度方向和加速度的方向，其中正確的是( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
若一個物體的運(yùn)動是由兩個獨立的分運(yùn)動合成的，則( )
| A．若其中一個分運(yùn)動是變速運(yùn)動，另一個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，則物體的合運(yùn)動一 定是變速運(yùn)動 |
| B．若兩個分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動，則物體的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動(兩分運(yùn)動速 度大小不等) |
| C．若其中一個分運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，另一個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，則物體的運(yùn) 動一定是曲線運(yùn)動 |
| D．若其中一個分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動，另一個分運(yùn)動是勻減速直線運(yùn)動，則合運(yùn)動 |
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F3，合外力為恒力且不為零，物體的動能一定改變，故A正確；若此時合力方向與與物體的初速度方向相同，則物體做勻變速直線運(yùn)動，此時力F3做正功，故BC錯誤，D正確．
