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          【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是（　�。�
          A. 安培 B. 特斯拉 C. 阿斯頓 D. 奧斯特
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是奧斯特，故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某離子速度選擇器的原理示意圖如圖所示，在一半徑為10cm的圓柱形桶內(nèi)，有磁感應強度為1×lO-4的勻強磁場，方向平行于桶的軸線，在桶內(nèi)某一直徑兩端幵有P、Q兩個小孔，其中P孔為入射孔，離子束從P孔以不同角度入射，最后有不同速度的離子從Q孔射出，現(xiàn)有一離子源發(fā)射比荷為2×lO11C/kg的陽離子，離子束中離子的速率分布連續(xù)，當入射角和45°時，出射離子速度的大小是
          A. 2.2×106 m/s B. ×l06m/s
          C. ×108 m/s D. ×lO8m/s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組在探究三棱鏡對光的色散的實驗中，用一束含有兩種A、B不同顏色的光束以一定的角度從三棱鏡的一邊射入，并從另一面射出，如圖4所示．由此我們可以知道(　　)
          A. 在同種介質(zhì)中，A光的波長比B光的波長長
          B. 從空氣中以相同的入射角射入同樣的介質(zhì)，A光的折射角比B光的小
          C. A、B兩種光在水中的速度一樣大
          D. A、B兩種光從相同的介質(zhì)入射到空氣中，逐漸增大入射角，B光先發(fā)生全反射
          E. A光比B光易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組采用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關系。在水平桌面上放有長木板，用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個定滑輪與一個小桶相連，木板上A、B兩處各安裝一個速度傳感器，分別先后記錄小車通過A、B兩處時的速度，用數(shù)字計時器記錄小車在通過A、B兩處時的時間間隔。
          （1）在實驗中下列哪些措施有助于減小實驗誤差
          A．將木板右端適當墊高，以平衡摩擦力
          B．調(diào)整滑輪高度，使拉小車的細繩平行木板
          C．使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量
          D．適當增大兩個速度傳感器的間距
          （2）下表是按正確操作測得的數(shù)據(jù)，其中M為小車（包括拉力傳感器）的質(zhì)量，vA-vB是兩個速度傳感器記錄的速率差值，t是數(shù)字計時器記錄的小車在通過A、B兩處時的時間間隔，F是拉力傳感器記錄的拉力值。
          次數(shù)
          M（kg）
          vA－vB（m/s）
          t （s）
          F（N）
          a（m/s2）
          1
          0.500
          0.26
          0.20
          0.64
          1.3
          2
          0.500
          0.45
          0.25
          0.92
          a2
          3
          0.600
          0.60
          0.40
          0.92
          1.5
          表格中a2＝ 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學術界有一種觀點，認為量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創(chuàng)立的。這種觀點是基于愛因斯坦提出了
          A. 廣義相對論
          B. 狹義相對論
          C. 光的量子理論
          D. 原子的量子理論
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法正確的是（　�。�
          A. 物體的速度越大，則其加速度就越大
          B. 物體的速度變化越快，則其加速度就越大
          C. 物體的速度變化越大，則其加速度就越大
          D. 物體的加速度為零，則物體速度的也為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體在做平拋運動中，在相等時間內(nèi)，下列哪些量相等（ )
          A. 速度的增量B. 加速度C. 位移的增量D. 位移
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，通有恒定電流的直導線MN與閉合金屬線框abcd共面，第一次將金屬線框由位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，第二次將金屬線框由位置Ⅰ翻轉到位置Ⅱ，設兩次通過金屬線框截面的電荷量分別為q1和q2，則(　　) 
          A. q1<q2 B. q1＝q2 C. q1>q2 D. q1≠0，q2＝0
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接。圖乙中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。圖乙中正確的是(　　)
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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