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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示的區(qū)域中,OM左邊為垂直紙面向里的勻強磁場,右邊是一個電場強度大小未知的勻強電場,其方向平行于OM,且垂直于磁場方向。一個質量為m、電荷量為-q的帶電粒子從小孔P以初速度V0沿垂直于磁場方向進入勻強磁場中,初速度方向與邊界線的夾角θ=60°,粒子恰好從小孔C垂直于OC射入勻強電場,最后打在Q點,已知OC=L,OQ=2L,不計粒子的重力,求:

          (1)磁感應強度B的大小;

          (2)電場強度E的大小。

          【答案】(1) (2)

          【解析】(1)畫出粒子運動的軌跡如圖示 (O1為粒子在磁場中圓周運動的圓心): PO1 C=120°

          設粒子在磁場中圓周運動的半徑為r,r+rcos 60°= OC=L

          r = 2L/3

          粒子在磁場中圓周運動洛侖茲力充當向心力

          解得

          (2) 粒子在電場中類平拋運動,加速度為

          由牛頓第二定律得

          水平方向 2L=v0t

          豎直方向

          解得

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,在yd的區(qū)域內分布有指向y軸正方向的勻強電場,在dy2d的區(qū)域內分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,MN為電場和磁場的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標原點O處沿x軸正方向射入電場,已知電場強度大小為,粒子的重力不計。

          1)要使粒子不打到擋板上,磁感應強度應滿足什么條件?

          2)通過調節(jié)磁感應強度的大小,可讓粒子剛好通過點P4d0)(圖中未畫出),求磁感應強度的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上有一個表面光滑的立方體Q.一長為L的輕桿下端用光滑鉸鏈連接于O點,O點固定于地面上,輕桿的上端連接著一個可視為質點的小球P,小球靠在立方體左側,PQ的質量相等,整個裝置處于靜止狀態(tài).受到輕微擾動后P倒向右側并推動Q.下列說法中正確的是(  )

          A. 在小球和立方體分離前,當輕桿與水平面的夾角為θ時,小球的速度大小為

          B. 在小球和立方體分離前,當輕桿與水平面的夾角為θ時,立方體和小球的速度大小之比為sinθ

          C. 在小球和立方體分離前,小球所受的合外力一直對小球做正功

          D. 在落地前小球的機械能一直減少

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一帶電小球在相互垂直的勻強電場、勻強磁場中作勻速圓周運動,勻強電場豎直向上,勻強磁場水平且垂直紙面向里,如圖所示,下列說法正確的是

          A. 沿垂直紙面方向向里看,小球的繞行方向為順時針方向

          B. 小球一定帶正電且小球的電荷量

          C. 由于洛倫茲力不做功,故小球在運動過程中機械能守恒

          D. 由于合外力做功等于零,故小球在運動過程中動能不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,含有、的帶電粒子束從小孔處射入速度選擇器,沿直線運動的粒子在小孔處射出后垂直進入偏轉磁場最終打在兩點,

          A. 打在P1點的粒子是

          B. 打在P2點的粒子是

          C. O2P2的長度是O2P1長度的2

          D. 粒子在偏轉磁場中運動的時間都相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究平拋運動規(guī)律的實驗中:

          (1)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,

          A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持______

          B.每次釋放小球的位置必須______(“相同或者不同”)

          C.每次必須由_______釋放小球(“運動或者靜止”)

          D.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

          E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成______(“折線直線光滑曲線”)

          (2)某同學在做研究平拋物體的運動的實驗中,忘記了小球拋出點的位置O,如圖所示,A為物體運動一段時間后的位置.g10 m/s2,根據圖象,可知平拋物體的初速度為_________;小球拋出點的位置O的坐標為___________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,鐵芯右邊繞有一個線圈,線圈兩端與滑動變阻器、電池組連成回路.左邊的鐵芯上套有一個環(huán)面積為0.02 m2、電阻為0.1 Ω的金屬環(huán).鐵芯的橫截面積為0.01 m2,且假設磁場全部集中在鐵芯中,金屬環(huán)與鐵芯截面垂直.調節(jié)滑動變阻器的滑片,使鐵芯中的磁感應強度每秒均勻增加0.2 T,則從上向下看(  )

          A. 金屬環(huán)中感應電流方向是逆時針方向,感應電動勢大小為4.0×10-3 V

          B. 金屬環(huán)中感應電流方向是順時針方向,感應電動勢大小為4.0×10-3 V

          C. 金屬環(huán)中感應電流方向是逆時針方向,感應電動勢大小為2.0×10-3 V

          D. 金屬環(huán)中感應電流方向是順時針方向,感應電動勢大小為2.0×10-3 V

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】研究平拋物體運動的實驗中(如圖1),通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

          1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有______

          A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

          B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

          C.每次小球應從同一高度由靜止釋放

          D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

          2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖3y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______

          3)圖2是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點AB、C,測得A、B兩點豎直坐標y15.0cm、y245.0cm,A、B兩點水平間距x40.0cm.則平拋小球的初速度v0_____m/s,若C點的豎直坐標y360.0cm,則小球在C點的速度vC_____m/s(結果保留兩位有效數字,g10m/s2).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】嫦娥三號探測器經軌道到達P點后經過調整速度進入圓軌道,經過變軌進入橢圓軌道,最后經過動力下降降落到月球表面上.下列說法正確的是( 。

          A. 嫦娥三號在地球上的發(fā)射速度大于11.2km/s

          B. 嫦娥三號由軌道經過P點進入軌道時要加速

          C. 嫦娥三號分別經過軌道Ⅱ、ⅢP點時,加速度相等

          D. 嫦娥三號在月球表面經過動力下降時處于失重狀態(tài)

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