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          【題目】在方向水平的勻強電場中，一不可伸長的不導電細線的一端連著一個質(zhì)量為m的帶電小球，另一端固定于O點，把小球拉起至A點，此時細線與場強平行，然后把小球從A點無初速釋放，經(jīng)最低點B后到達B的另一側(cè)C點時速度為零，則 
          A.小球在B點時速度最大
          B.小球從A點到B點再到C點的過程中，機械能一直在減少
          C.小球在B點時的繩子拉力最大
          D.從B點到C點的過程中小球的電勢能一直增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          AC．小球受電場力水平向右，則由平衡知識可知，小球的平衡位置在AB之間的某位置，小球在平衡位置時的速度最大，繩子在此位置時繩子的拉力也是最大，則選項AC錯誤；
          B．小球從A點到B點再到C點的過程中，只有電場力和重力做功，則小球的機械能和電勢能之和守恒，因此過程中電場力一直做負功，電勢能變大，則機械能一直在減少，選項B正確；
          D．從B點到C點的過程中，電場力對小球做負功，則小球的電勢能一直增加，選項D正確；
          故選BD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，木箱通過輕繩Ob懸掛在天花板下，木箱內(nèi)有一豎直輕彈簧，彈簧上方有一物塊P，豎直輕繩Pc上端與木箱相連，下端與物塊P相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知木箱和物塊P的質(zhì)量均為m，重力加速度大小為g，彈簧表現(xiàn)為拉力且拉力大小為mg�，F(xiàn)將Ob繩剪斷，下列說法正確的是（　　）
          A.剪斷Ob繩前，Pc繩的拉力大小為mg
          B.剪斷Ob繩的瞬間，彈簧的彈力為零
          C.剪斷Ob繩的瞬間，物塊P的加速度大小為g
          D.剪斷Ob繩的瞬間，Pc繩的拉力大小為mg
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，質(zhì)量為m的人在質(zhì)量為M的平板車上從左端走到右端，若不計平板車與地面的摩擦，則下列說法正確的是（ ）
          A. 人在車上行走時，車將向右運動
          B. 當人停止走動時，由于車的慣性大，車將繼續(xù)后退
          C. 若人越慢地從車的左端走到右端，則車在地面上移動的距離越大
          D. 不管人在車上行走的速度多大，車在地面上移動的距離都相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，折射率為n=的正方形透明板ABCD的四周是空氣，AB邊長為3a，點光源S1位于透明板的中分線MN上，S1與AB邊相距a，它朝著AB邊對稱射出兩條光線，入射角為i=60°，只考慮一次反射，求兩條光線入射到AB后的交點到CD的距離？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映，“引力彈弓效應(yīng)”進入了公眾的視野�！耙椆�(yīng)”是指在太空運動的探測器，借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個過程，可以提出以下兩種模式：探測器分別從行星運動的反方向或同方向接近行星，分別因相互作用改變了速度。如圖所示，以太陽為參考系，設(shè)行星運動的速度為，探測器的初速度大小為v0，在圖示的兩種情況下，探測器在遠離行星后速度大小分別為v1和v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞，但是在行星的運動方向上，其運動規(guī)律可以與兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是
          A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，直線的左邊為磁感應(yīng)強度為的勻強磁場，右邊為電場強度為的勻強電場。一帶電量為、質(zhì)量為的粒子從上的點與成角的方向，以速度射入勻強磁場，在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后從點（圖中未畫出）垂直進入勻強電場，最后到達上點（圖中未畫出），假定粒子始終未射出電場和磁場，不計粒子重力，求：
          （1）從點到點所用的時間；
          （2）到達點時的動能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某航天員在一個半徑為 R 的星球表面做了如下實驗：①豎直固定測力計；將一物塊直 接掛在彈簧測力計掛鉤上，平衡時示數(shù)為 F1；②取一根細線穿過光滑的細直管，將此物塊 拴在細線端，另端連在固定的測力計上，手握直管掄動物塊，使它在水平面內(nèi)做圓周運動， 停止掄動細直管并保持細直管豎直，物塊繼續(xù)在一水平面繞圓心做周期為 T 的勻速圓周運 動，如圖所示，此時測力計的示數(shù)為 F2。已知細直管下端和砝碼之間的細線長度為 L，萬有引力常量為 G，求：
          (1)該星球表面重力加速度 g 的大��； 
          (2)該星球的質(zhì)量；
          (3)在距該星球表面 h 高處做勻速圓周運動衛(wèi)星的線速度大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】翼型飛行器有很好的飛行性能，其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣阻力都受到影響，同時通過控制動力的大小而改變飛行器的飛行狀態(tài)。已知飛行器的動力F始終與飛行方向相同，空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，即F1=C1v2；空氣阻力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，即F2=C2v2。其中C1，C2相互影響，可由運動員調(diào)節(jié)，滿足如圖（甲）所示的關(guān)系。運動員和裝備的總質(zhì)量為m=90 kg。（重力加速度取g=10m/s2）
          (1)若運動員使飛行器以速度v1=10m/s在空中沿水平方向勻速飛行，如圖（乙）所示。結(jié)合（甲）圖計算，飛行器受到的動力F為多大?
          (2)若運動員使飛行器在空中的某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖（丙）所示，在此過程中調(diào)節(jié)C1=5.0 N·s2/m2，機翼中垂線和豎直方向夾角為θ=37°，求飛行器做勻速圓周運動的半徑r和速度v2大小。（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用圖甲所示電路測量一表頭的電阻。供選用的器材如下:
          A.待測表頭G1（內(nèi)阻r1約為300 Ω,量程為5. 0 mA）；
          B.靈敏電流表G2（內(nèi)阻r2 =300 Ω,量程為1.0 mA）；
          C.定值電阻 R(R=1200 Ω)；
          D.滑動變阻器R1 （最大阻值為10 Ω）；
          E.滑動變阻器R2 （最大阻值為1000 Ω）；
          F.電源E（電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻不計）;
          G.開關(guān)S,導線若干。
          （1）請根據(jù)圖甲所示電路將圖乙的實物圖補充完整___________。
          （2）滑動變阻器應(yīng)選_______（填“R1”或“R2”）。開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P 應(yīng)滑動至_______（填"a"或“b"）端。
          （3）該同學接入定值電阻R的主要目的是_______。
          （4）實驗中某次待測表頭G1的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為__________mA。
          （5）該同學多次移動滑片P ,記錄相應(yīng)的G1、G2示數(shù)I1、I2 ；以I1為縱坐標I2為橫坐標，作出相應(yīng)圖線。測得圖線的斜率k= 4.8,則待測表頭內(nèi)阻r1=_____Ω。
          

			
          

			
          
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