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          如圖所示，一平行板電容器接在U＝12 V的直流電源上，電容C＝3.0×10－10 F，兩極板間距離d＝1.20×10－3m，取g＝10 m/s2，求：
          


          


          (1)該電容器所帶電量．
          


          (2)若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m＝2.0×10－3 kg，恰在板間處于靜止狀態(tài)，則該微粒帶電荷量為多少？帶何種電荷？ 
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (1) (2)
          


          【解析】
          


          試題分析：(1)由題意可得，，根據(jù)公式可得
          


          （2）對于平行板電容器的電場有：；粒子在電場中受到豎直向下的重力，和豎直向上的電場力，二力平衡，故有，可得
          


          代入數(shù)據(jù)可得
          


          考點：平行板電容器；力的平衡
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?蘇州二模）如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很�。┕潭ㄔ赑點．用E表示電容器兩極板間的場強，U表示電容器兩極板間的電壓，ε表示正電荷在P點的電勢能，若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，這時電容器的帶電量為Q，P是電容器內(nèi)一點，電容器的上板與大地相連，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一平行板電容器，上極板帶正電下極板帶負電，中間充滿垂直于紙面向里的勻強磁場．一帶電粒子a（不計重力）以一定的初速度由左邊界的O點射入電容器，恰好沿直線從區(qū)域右邊界的O′點（圖中未標出）穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而其他條件均不變，另一個同樣的粒子b（不計重力）仍以相同初速度由O點射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?咸陽三模）如圖所示，一平行板電容器與電源連接，負極板B接地，以E表示兩板間的電場強度，U表示電容器的電壓，φp表示P的電勢，閉合開關(guān)后再斷開，保持正極板A不動，將負極板B向下移動一小段距離后，則（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板間有一個負點電荷在P點恰好平衡．若用U表示兩極板間的電壓、E表示極板間的場強，并令負極板保持不動，而將正極板向下移到圖中的虛線位置，則（　�。�
          A、E增大，U減小B、E不變，U增大C、E增大，電荷有向上的加速度D、E不變，電荷電勢能變小
          

			
          

			
          
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