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        1. (8分)某同學(xué)在做平拋運動實驗時得以了如圖所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出。現(xiàn)研究平拋運動,以a點為坐標軸原點,豎直方向為y軸建立如圖所示的坐標軸,相應(yīng)點的坐標數(shù)值如圖所示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s2則由圖可得:

          (1)小球平拋的初速度為       m/s。
          (2)小球開始做平拋運動的位置坐標為      cm,        cm。
          (3)小球運動到b點的速度為         m/s。
          (1)2  (2),  (3)2.5
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
          ①某同學(xué)用甲圖所示裝置進行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為          J,重力勢能的減少量為          J.


          ②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度=      m/s2
          ③在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能,其原因主要是                            _____________________,用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為                 N.(計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學(xué)根據(jù)平拋運動原理設(shè)計粗測玩具手槍彈丸的發(fā)射速度v0的實驗方案,實驗示意圖如圖所示,已知重力加速度為g,但沒有計時儀器。

          (1)實驗中需要的測量器材是                      ;
          (2)用玩具手槍發(fā)射彈丸時應(yīng)注意                  ;
          (3)實驗中需要測量的量是(并在圖中用字母標出)          ;
          (4)計算公式                                   。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關(guān)系”的實驗,所用小車的質(zhì)量m=0.25kg,打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz。

          (1)下列說法中正確的是:           
          A.平衡摩擦力時,應(yīng)把橡皮筋掛在小車上,使小車能在木板上勻速滑動
          B.實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車
          C.實驗中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同,并使小車每次都從同一位置釋放
          D.在通過紙帶求速度時,只要在紙帶上選出一段清晰的點跡求出平均速度即可
          (2)正確平衡好摩擦力進行實驗時,在橡皮筋彈力作用下,合力對小車所做的功___  ___(選填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋彈力對小車所做的功;若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實驗,且每次橡皮筋的伸長量相同,則第三次實驗中橡皮筋對小車做的功是第一次實驗的______倍。
          (3)下圖是該同學(xué)在正確實驗過程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個讀數(shù)點間還有一個點沒有畫出來,A、B、C、D、E、F各點到O點的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm,則由紙帶可知本次實驗中小車獲得的末動能______J。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)下列有關(guān)高中物理力學(xué)實驗的說法中,不正確的一項是          (   )
          A.在“探究合力的方法”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
          B.電火花打點計時器的工作電壓是4~6的低壓交流電源
          C.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
          D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,也要用到了紙帶問題的處理方法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC="9.17cm." 已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為___________m/s。實驗測出的重力加速度值為______________________m/s2。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用單擺測重力加速度時,某同學(xué)在利用單擺測重力加速度的實驗中,若測得重力加速度偏大,則可能是(      )
          A.計算擺長時,只考慮懸線長,漏加了小球的半徑
          B.誤把懸線長和小球的直徑之和作為擺長
          C.測量周期時,將(n+1)次全振動誤記為n次全振動
          D.測量周期時,將n次全振動誤記為(n+1)次全振動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)某實驗小組利用如圖(甲)所示的實驗裝置來探究滑塊做直線運動的快慢問題. 滑塊上的左右端各有一個完全一樣的遮光板. 若光線被遮光板遮擋,光電傳感器會輸出高電壓. 滑塊在細線的牽引下向左做直線運動,遮光板1、2分別經(jīng)過光電傳感器時,通過計算機可以得到如圖(乙)所示的電壓隨時間變化的圖像.

          (1)將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,接通氣源并輕推滑塊. 若氣墊導(dǎo)軌處于水平狀態(tài),則圖(乙)中的t1、t2、t3、t4應(yīng)滿足      關(guān)系.
          (2)如圖(丙)所示,用游標卡尺測量遮光板的寬度d=     mm. 掛上鉤碼后,將滑塊由如圖(甲)所示位置釋放,通過光電傳感器和計算機得到的圖像如圖(乙)所示,若t1、t2t3、t4d已知,則遮光板1在經(jīng)過光電傳感器過程中的平均速度為      . (用已知量的字母表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
          (1)下列器材中不必要的是 _______ (只需填字母代號).
          A.重物                      B.紙帶              C.天平            D.電源
          (2)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于_______ J,動能的增加量等于_______J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)

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          同步練習(xí)冊答案