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        1. 盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核,產(chǎn)生了氧的一種同位素和一個質(zhì)子。其核反應程為。在些反應室內(nèi)有“α粒子、氮原子核、質(zhì)子、氧的同位素”共存,它們間常發(fā)生碰撞。設(shè)有速度為v的氮核與靜止的質(zhì)子發(fā)生彈性正碰,求碰撞后兩個粒子的速度。已知氮核的質(zhì)量mN質(zhì)子的質(zhì)量mH(只要求寫出方程或方程組即可,不要求解方程)。

           

          【答案】

          mNv = mNvN + mHvH .       mNv2 =mNvN2 +mHvH2

          【解析】在碰撞前后動量守恒,機械能守恒

          mNv = mNvN + mHvH .       

          mNv2 =mNvN2 +mHvH2

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          1919年英國物理學家盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核的實驗中發(fā)現(xiàn)了
           
          ,其核反應方程是:
           
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          關(guān)于“原子核組成”的研究,經(jīng)歷了一些重要階段,其中:
          (1)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,其核反應方程為
           

          (2)1932年,查德威克用一種中性粒子流分別轟擊氫原子和氮原子,打出了一些氫核(質(zhì)子)和氮核,測量出被打出的氮核和氫核的速度,并由此推算出這種粒子的質(zhì)量而發(fā)現(xiàn)了中子.
          查德威克認為:原子核的熱運動速度遠小于中性粒子的速度而可以忽略不計;被碰出的氫核、氮核之所以會具有不同的速率是由于碰撞的情況不同而造成的,其中速率最大的應該是彈性正碰的結(jié)果.實驗中測得被碰氫核的最大速度為vH=3.30×107 m/s,被碰氮核的最大速度為vN=4.50×106 m/s;已知mN=14mH
          請你根據(jù)查德威克的實驗數(shù)據(jù),推導中性粒子(中子)的質(zhì)量m與氫核的質(zhì)量mH 的關(guān)系?(保留三位有效數(shù)字.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          關(guān)于原子和原子核,下列說法正確的是( 。
          A、1919年盧瑟福用α粒子轟擊氮核:
           
          17
          7
          N+
           
          4
          2
          He→
           
          17
          8
          O+
           
          1
          1
          H
          ,因此發(fā)現(xiàn)中子
          B、1932年查德威克用α粒子轟擊鐵核:
           
          9
          4
          Be+
           
          4
          2
          He→
           
          12
          6
          O+
           
          1
          0
          n
          ,因此發(fā)現(xiàn)質(zhì)子
          C、1934年約里奧居里夫婦用α粒子轟擊鋁核:
           
          27
          13
          Al+
           
          4
          2
          He→
           
          30
          15
          P+
           
          1
          0
          n
          ,
           
          30
          15
          P→
           
          30
          14
          Si+
           
          0
          1
          e
          ,因此發(fā)現(xiàn)放射性同位素及正電子
          D、1905年愛因斯坦發(fā)現(xiàn)質(zhì)能聯(lián)系方程:E=mc2,因此解釋了光電效應現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
          A、(選修模塊3-3)
          (1)有以下說法:其中正確的是
           

          A、“用油膜法估測分子的大小”實驗中,油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應油酸膜的面積;
          B、氣體分子的平均動能越大,氣體的壓強就越大;
          C、物理性質(zhì)各向同性的一定是非晶體;
          D、液體的表面張力是由于液體分子間的相互作用引起的.
          (2)如圖所示,是某同學利用DIS實驗系統(tǒng)研究一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化,得到的p-T圖象.氣體狀態(tài)由A變化至B的過程中,氣體的體積將
           
          (填“變大”或“變小”),這是
           
          (填“吸熱”或“放熱”)過程.
          精英家教網(wǎng)
          (3)如圖所示,p-V圖中,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過程I變至狀態(tài)B時,從外界吸收熱量420J,同時膨脹對外做功 300J.當氣體從狀態(tài)B經(jīng)過程II回到狀態(tài)A時,外界壓縮氣體做功200J,求此過程中氣體吸收或放出的熱量是多少?
          精英家教網(wǎng)
          B、(選修模塊3-5)
          (1)下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
           

          精英家教網(wǎng)
          A、圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
          B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
          C、圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
          D、圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
          (2)90234Th是不穩(wěn)定的,能自發(fā)的發(fā)生衰變.
          ①完成90234Th衰變反應方程  90234Th→91234Pa+
           

          90234Th衰變?yōu)?SUB>86222Rn,經(jīng)過
           
          次α衰變,
           
          次β衰變.
          (3)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學研究表明其核反應過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復核,復核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對論效應.
          ①α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復核的瞬間,復核的速度為多大?
          ②求此過程中釋放的核能.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?四川模擬)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核(714N),得到氧17(817O),同時放出某種未知粒子.則( 。

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