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          1．關(guān)于功與物體速度變化的關(guān)系，你的探究結(jié)論是________
          

          A．W∝v
          

          B．W∝v2
          

          C．W∝v3
          

          D．
          

          2．關(guān)于上述探究結(jié)論，以下說法中正確的是________
          

          A．當(dāng)物體的初速度為0時(shí)，W表示力對(duì)物體所做的功，v表示物體獲得的速度
          

          B．當(dāng)物體的初速度為0時(shí)，W表示力對(duì)物體所做的功，v表示物體速度的變化
          

          C．當(dāng)物體的初速度不為0時(shí)，W表示力對(duì)物體所做的功，v表示物體獲得的速度
          

          D．當(dāng)物體的初速度不為0時(shí)，W表示力對(duì)物體所做的功，v表示物體速度的變化
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
          （1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作，下列說法不正確的是
          D
          D

          A．可不必算出橡皮筋每次對(duì)小車做功的具體數(shù)值
          B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋每次拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致
          C．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
          D．要使橡皮筋對(duì)小車做的功依次為：W、2W、3W…也可以只用一根橡皮筋系在小車上，依次令橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為：x、2x、3x…來達(dá)到目的
          （2）在該實(shí)驗(yàn)中，通過橡皮筋對(duì)小車做功，使小車由靜止開始加速，橡皮筋做功W與小車獲得的速度v關(guān)系正確的是：
          B
          B

          A．W∝v  B．W∝v2 C．W∝
          		v
           D．W∝v3．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的紙帶；
          （1）如圖甲，在本實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的
          條數(shù)
          條數(shù)
          來改變拉力做功的數(shù)值（選填“條數(shù)”或“長(zhǎng)度”）；
          （2）如圖乙，通過測(cè)量
          BC
          BC
          兩點(diǎn)間的距離計(jì)算小車獲得的速度（選填“AB”或BC”）．
          （3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是
          D
          D

          A、每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
          B、每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
          C、放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該使其水平放置
            D、先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是 （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I 以下是一些實(shí)驗(yàn)的描述，其中說法正確的是
          CD
          CD

          A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，兩橡皮條必須等長(zhǎng)
          B．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，必須用天平稱出重物的質(zhì)量
          C．在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將彈簧豎直懸掛后再測(cè)原長(zhǎng)
          D．在“探究力做功與動(dòng)能的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力
          II“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
          （1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、
          刻度尺
          刻度尺
          （填測(cè)量工具）和
          交流
          交流
          電源（填“交流”或“直流”）．
          （2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
          B
          B
          ．
          A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)            B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
          C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處        D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
          （3）在正確操作情況下，需要墊起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦?xí)r，小車是否要拖著紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行？
          是
          是
          （填“是”或“否”），平衡摩擦的目的是
          實(shí)驗(yàn)時(shí)只有橡皮筋對(duì)小車做功
          實(shí)驗(yàn)時(shí)只有橡皮筋對(duì)小車做功
          ．實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的
          GK
          GK
          部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．
          

			
          

			
          
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