一實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力FF與彈簧形變量x的圖象如圖所示，下列表述正確的是（ �。�| A、a的原長比b的長 | B、a的勁度系數(shù)比b的大 | C、a的勁度系數(shù)比b的小 | D、測得的彈力與彈簧形變量成正比 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變 | B、地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變 | C、磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消 | D、磚塊受到的重力就是地面受到的壓力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體受重力、斜面的支持力和下滑力 | B、使物體沿斜面下滑的力實際是重力和斜面對它支持力的合力 | C、物體所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物體對斜面的壓力 | D、使物體沿斜面下滑的力實際上是重力沿斜面向下的分力，重力的另一個分力垂直于斜面，并與斜面對它的力平衡 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、不論k為何值，物體都不能靜止在斜面中點 | ||
B、若k=
| ||
C、若k=
| ||
D、若k=
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下．由表可知（ �。�| 次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| F/N | 0 | 0.98 | 1.96 | 2.94 |
| l/cm | 12.0 | 14.0 | 16.0 | 18.0 |
| x/cm | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| A、每個鈞碼的質(zhì)量為0.98kg |
| B、實驗所用刻度尺的分度值是lmm |
| C、每掛一個鉤碼，彈簧伸長12.0cm |
| D、實驗時彈簧伸長量未超過彈性限度 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑．如圖所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法不正確的是（ �。�| A、在m上加一豎直向下的力F1，則m將保持勻速運動，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | B、在m上加一個沿斜面向下的力F2，則m將做加速運動，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | C、在m上加一個水平向右的力F3，則m將做減速運動，在m靜止前M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | D、除了在m上加豎直方向的力外，無論在m上加什么方向的力，在m沿斜面向下運動的過程中，M對地都無靜摩擦力的作用 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.20m，它們的下端固定在地面上，而上端自由，如圖甲所示．當(dāng)加力壓縮此組合彈簧時，測得力和彈簧壓縮距離之間的關(guān)系如圖乙所示，則兩彈簧的勁度系數(shù)分別是（設(shè)大彈簧勁度系數(shù)為k1，小彈簧勁度系數(shù)為k2）（ ）| A、k1=l00N/m，k2=200N/m | B、kl=200N/m，k2=100N/m | C、k1=100N/m，k2=300N/m | D、k1=300N/m，k=200N/m |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、F | ||
B、
| ||
| C、2F | ||
| D、3F |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
