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        1. (18分)(1)用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定,細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直,測出B離地面的高度h,將重錘從h高處靜止釋放,B落地后,測出A在木板上滑動的距離x;改變B釋放高度重復實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,


          ①若測得A的質(zhì)量=3kg,B的質(zhì)量=lkg,A和B間細線的長度L=112.0cm,木板的長度=98.0cm,要達實驗目的,以上四個量中沒有必要測量的是________(用四個物理量的符號表示);
          ②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象;
          ③由圖象并結(jié)合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________.

          (1)①L、l(2分);②如圖所示(4分);③0.2(3分)。

          解析試題分析:①在該實驗中,由動能定理得:mBgh=mAgxμ,故動摩擦因數(shù)μ=,所以以上的四個物理量中,細線的長度L與木板的長度是沒有必要測量的;②x隨h變化的圖象如圖所示;③在圖像中找一點,代入即可,μ=≈0.2。
          考點:測量滑動摩擦力的實驗。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,物體 A置于物體 B上,一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與 B相連,在彈性限度范圍內(nèi),A和 B一起在光滑水平面上作往復運動(不計空氣阻力),均保持相對靜止。 則下列說法正確的是

          A.A和 B均作簡諧運動
          B.作用在 A上的靜摩擦力大小與彈簧的形變量成正比
          C.B對 A的靜摩擦力對 A做功,而 A對 B的靜摩擦力對 B不做功
          D.B對 A的靜摩擦力始終對A做正功,而 A對 B的靜摩擦力始終對 B做負功

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (10分)如圖,水平面有一重40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持靜止,已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物體與地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。求:

          (1)物體所受到摩擦力的大小和方向;
          (2)當只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;
          (3)若撤去的不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力的大小和方向。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (12分)如圖1所示,質(zhì)量m=1.0kg的物塊,在水平向右、大小F = 5.0N的恒力作用下,沿足夠長的粗糙水平面由靜止開始運動。在運動過程中,空氣對物塊的阻力沿水平方向向左,其大小f=kv,k為比例系數(shù),f隨時間t變化的關系如圖2所示。g取10m/s2。

          (1)求物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
          (2)估算物塊運動的最大速度vm;
          (3)估算比例系數(shù)k。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (16分)如圖所示,質(zhì)量M = 4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m = 1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點)。初始時刻,A、B分別以v0 = 2.0m/s向左、向右運動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ = 0.40,取g =10m/s2。求:

          ⑴ A、B相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向;
          ⑵ A相對地面速度為零時,B相對地面運動已發(fā)生的位移x;
          ⑶木板B的長度l。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖,用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間,開始時OB繩水平. 現(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B點,此時OB’與OA之間的夾角θ<90°。設此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB,下列說法正確的是(    )

          A.FOA逐漸增大    B.FOA逐漸減小      C.FOB逐漸增大    D.FOB逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          假期里,一位同學在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,如圖所示,菜刀橫截面為等腰三角形,刀刃前部的橫截面頂角較小,后部的頂角較大,他先后做出過幾個猜想,其中合理的是
                  

          A.刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關 
          B.在刀背上加上同樣的壓力時,分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關 
          C.在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越大,分開其他物體的力越大 
          D.在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越小,分開其他物體的力越大 

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,則( 。

          A.將滑塊由靜止釋放,如果μ>tanθ,滑塊將下滑 
          B.給滑塊沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑塊將減速下滑 
          C.用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動,如果μ=tanθ,拉力大小應是2mgsinθ 
          D.用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動,如果μ=tanθ,拉力大小應是mgsinθ 

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          已知兩個共點力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30N。則( )

          A.F1的大小是唯一的 B.F2的力向是唯一的
          C.F2有兩個可能的方向 D.F2可取任意方向

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