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        1. 做勻加速直線運(yùn)動的物體,依次通過A、B、C三點(diǎn),位移xAB=xBC,已知物體在AB段的平均速度大小為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,那么物體在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的大小為(  )
          A、4 m/sB、4.5 m/sC、5 m/sD、5.5 m/s
          分析:物體做勻加速直線運(yùn)動,對AB、BC兩段過程分別根據(jù)速度位移關(guān)系式列方程,得出A、B、C三點(diǎn)的速度與位移的關(guān)系,根據(jù)AB段和BC段的平均速度與A、B、C三點(diǎn)的速度列式,聯(lián)立求出vB
          解答:解:(1)設(shè)加速度大小為a,經(jīng)A、C的速度大小分別為vA、vC
          據(jù)勻加速直線運(yùn)動規(guī)律可得:
          vB2-vA2=2a
          L
          2

          vc2-vB2=2a
          L
          2

          VA+vB
          2
          =v1=3m/s
          VB+VC
          2
          =v2=6m/s
          聯(lián)立可得:vB=5m/s
          故選:C
          點(diǎn)評:本題關(guān)鍵要充分運(yùn)用好條件:ab、bc的距離相等,以及兩段的平均速度,靈活運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,小車向右做勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為a,bc是固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過細(xì)線懸吊著小鐵球m,M、m均相對小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,若小車的加速度逐漸增大到2a時(shí),M、m仍與小車保持相對靜止,則(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2007?東臺市模擬)如圖,質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動的距離為s.在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.物塊和小車之間的摩擦力的大小為f.經(jīng)過時(shí)間t,小車運(yùn)動的位移為s,物塊剛好滑到小車的最右端.物塊可以看成質(zhì)點(diǎn),則( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m=8kg,被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上,這時(shí)彈簧的彈力為6N.現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧,使小車運(yùn)動的加速度由零逐漸增大到1m/s2,此后以1m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動.在此過程中( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?汕頭二模)如圖,質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動的距離為s.在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是( 。

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