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          如圖是用打點(diǎn)計時器打出一系列點(diǎn)的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運(yùn)動的小車后面，A、B、C、D、E為選好的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時間間隔0.04s。由以上數(shù)據(jù)可從紙帶上求出小車在運(yùn)動中的加速度a=________m／s2。（本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是用打點(diǎn)計時器打出一系列點(diǎn)的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運(yùn)動的小車后面，A、B、C、D、E為選好的計數(shù)點(diǎn)．相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.04s．由圖上數(shù)據(jù)可從紙帶上求出小車在運(yùn)動中的加速度a=
          2.5
          2.5
          m/s2以及打點(diǎn)計時器打下C 點(diǎn)時小車的瞬時速度vc=
          0.75
          0.75
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計，按如下步驟進(jìn)行實驗：A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向． B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F． C．將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù)，如圖甲所示． D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′．（1）在步驟C中，彈簧測力計的讀數(shù)為
          3.00
          3.00
          N．（2）在步驟D中，合力F′=
          5.3
          5.3
          N．  （3）
          在實驗誤差范圍內(nèi)，F(xiàn)與F′相同
          在實驗誤差范圍內(nèi)，F(xiàn)與F′相同
          ，可以驗證力的平行四邊形定則．

          （2）如圖是用打點(diǎn)計時器打出的4條紙帶A、B、C、D，某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點(diǎn)，并用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離．其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動加速度”實驗時打出的，則該紙帶是（所用交流電頻率為50Hz）
          D
          D

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是用打點(diǎn)計時器打出的4條紙帶A、B、C、D，某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點(diǎn)，并用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離．其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動加速度”實驗時打出的，則該紙帶是（所用交流電頻率為50Hz）
          D
          D
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?鹽城一模）（1）如圖所示的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
          1.090
          1.090
          cm．
          （2）在“探究求合力的方法”時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，先后兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個彈簧秤通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．在本實驗中，下列說法正確的是
          ABC
          ABC

          A．實驗過程中，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          B．兩次拉橡皮條時都應(yīng)將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
          C．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
          D．實驗中只要把作出的兩個力的合力與另一個合力的大小進(jìn)行比較就可以了
          （3）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，有四位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的四幅圖象，其中不能說明“質(zhì)量一定時加速度與合外力成正比”或“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”的是
          BC
          BC

          （4）如圖是用打點(diǎn)計時器打出的4條紙帶A、B、C、D，某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點(diǎn)，并用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離．其中一條紙帶是用重錘的自由落體運(yùn)動做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗時打出的，則該紙帶是（所用交流電頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2）
          D
          D

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （4分）如圖是用打點(diǎn)計時器打出一系列點(diǎn)的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運(yùn)動的小車后面，A、B、C、D、E為選好的計數(shù)點(diǎn)．相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0．04s．由圖上數(shù)據(jù)可從紙帶上求出小車在運(yùn)動中的加速度a=         m/s2以及打點(diǎn)計時器打下C 點(diǎn)時小車的瞬時速度=             m/s．
           
          

			
          

			
          
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