【題目】下列物理量是矢量的是 （ ）
A.電動(dòng)勢(shì)B.電勢(shì)C.電流強(qiáng)度D.位移
【答案】D
【解析】
A．電動(dòng)勢(shì)有大小無(wú)方向，是標(biāo)量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
B．電勢(shì)有大小無(wú)方向，是標(biāo)量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C．電流強(qiáng)度有大小有方向，但是電流的合成不符合平行四邊形法則，則也是標(biāo)量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
D．位移有大小和方向，是矢量，選項(xiàng)D正確；
故選D.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體在三個(gè)公共給點(diǎn)力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài)，其中F1=4N，F2=8N，則F3的大小不可能是
A. 2N B. 5N C. 8N D. 12N
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某介質(zhì)中形成一列簡(jiǎn)諧波，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示．
①若波向右傳播．零時(shí)刻剛好傳到B點(diǎn)，且再經(jīng)過(guò)0.6 s，P點(diǎn)也開(kāi)始起振．求：該列波的周期T；從t=0時(shí)刻起到P點(diǎn)第一次達(dá)到波谷的過(guò)程中，O點(diǎn)對(duì)平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過(guò)的路程s0各為多少？
②若此列波的傳播速度大小為20 m/s，且波形由實(shí)線(xiàn)變?yōu)樘摼�(xiàn)需要經(jīng)歷0.575 s時(shí)間，則該列波的傳播方向如何？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B.物理學(xué)中的速度、功率的定義都運(yùn)用了比值法
C.力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想模型法
D.Δt→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一位滑雪愛(ài)好者，質(zhì)量m=80kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，山坡的傾角為30°，若滑雪者在坡上所受的阻力為重力的 
倍，且坡長(zhǎng)為28m，（g=10m/s2）求：
（1）下滑過(guò)程中的加速度大小
（2）滑到坡底時(shí)的速度大小．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( )
A.只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但不能使物體發(fā)生形變
C.豎直向上拋出的物體，能豎直上升，是因?yàn)槭艿截Q直向上升力的作用
D.施力物體一定受力的作用
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】光滑水平面上有一質(zhì)量為2 kg的物體，在五個(gè)恒定的水平共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為5 N和15 N的兩個(gè)水平力而其余力保持不變，關(guān)于此后物體的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是( )
A. 一定做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是5 m/s2
B. 可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是2 m/s2
C. 一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能10 m/s2
D. 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度大小可能是10 m/s2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的因素有：( )
A.磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度C.電流的大小D.電流的方向
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩個(gè)物體沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v—t圖象如圖所示．關(guān)于兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在4s～6s內(nèi)，甲、乙兩物體的加速度大小相等，方向相反
B. 前6s內(nèi)甲通過(guò)的路程更大
C. 在t=2s至t=6s內(nèi)，甲相對(duì)乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩物體一定在2s末相遇
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