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        1. 【題目】甲、乙兩位同學在放學時,從學校所在地騎自行車沿平直的公路回家,先到乙同學家,休息一會,甲同學繼續(xù)騎車前行,70分鐘時到家,甲同學的x﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

          A.在前20分鐘內(nèi)甲同學做勻加速運動
          B.甲同學在乙同學家停留了30分鐘
          C.甲乙兩同學家相距3.6km
          D.甲從離開學校至到家的這段時間內(nèi),平均速度為2m/s

          【答案】B,C,D
          【解析】解:A、前20分鐘內(nèi)圖象是一條傾斜的直線,是勻速運動運動,故A錯誤;

          B、20﹣50分鐘內(nèi)甲同學的速度為零,即甲同學在乙同學家停留了30分鐘,故B正確;

          C、50到70分鐘運動的位移即為甲乙兩同學家相距,x=8.4﹣4.8=3.6km,故C正確;

          D、平均速度 =2m/s,故D正確.

          故選BCD

          【考點精析】認真審題,首先需要了解S-t圖象(s-t圖像:①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運動,圖像是曲線則表示物體做變速運動;③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點的一邊運動到另一邊),還要掌握位移與路程(位移描述物體位置的變化,是從物體運動的初位置指向末位置的有向線段,是矢量.路程是物體運動軌跡的長度,是標量;路程和位移是完全不同的概念,僅就大小而言,一般情況下位移的大小小于路程,只有在單方向的直線運動中,位移的大小才等于路程)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接頻率為f的交流電源.

          (1)計算F點的瞬時速度VF的公式為VF= ,
          用“逐差法”計算加速度的公式a= . (用dn和f表示);
          (2)他經(jīng)過測量并計算得出電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應的時刻為t=0,試在如圖所示坐標系中合理地選擇標度,在圖2中作出vt圖象 , 并利用該圖象求出物體的加速度am/s2;(保留兩位有效數(shù)字)

          對應點

          B

          C

          D

          E

          F

          速度(m/s)

          0.141

          0.180

          0.218

          0.262

          0.301


          (3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓偏低,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 . (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)《中國廣播電視報》報道,在暑天就診的小病人,低鋅發(fā)病率高達60%以上.由于鋅對人體代謝起著重要作用,因此兒童生長發(fā)育時期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一,也引起了我國科技工作者的高度重視.其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g,放在核反應堆中經(jīng)中子轟擊后,頭發(fā)中的鋅元素與中子反應生成具有放射性的同位素鋅,其核反應方程式為 Zn+ n→ Zn. Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線,通過測定γ射線的強度可以計算出頭發(fā)中鋅的含量.關(guān)于以上敘述,下列說法正確的是( )
          A. Zn和 Zn具有相同的核子數(shù)
          B.Zn和 Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
          C.放出的γ射線通過磁場一定不偏轉(zhuǎn)
          D.γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在同一地點同時沿同一方向做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,則( )

          A.甲的加速度大于乙的加速度
          B.計時開始甲的加速度為零
          C.t1時刻,甲與乙在同一位置
          D.t1時刻,甲的速度大于乙的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中( )

          A.P做勻變速直線運動
          B.P的加速度大小不變,但方向改變一次
          C.P的加速度大小不斷改變,當加速度數(shù)值最大時,速度最小
          D.有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】伏爾泰說整個自然界、所有行星竟會服以永恒的法則,而有一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常竒異的廣該法則是

          A.牛頓經(jīng)典力學定律B.達爾文的“進化論”

          C.愛因斯坦的相對論D.普朗克的“量子論”

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】位于同一地點的A、B兩個物體在同一直線上運動,其V一t圖象如圖所示,則( )

          A.A,B兩物體運動方向相反
          B.前4s內(nèi)A,B兩物體的位移相同
          C.4 s末A,B兩物體的速度相同
          D.A物體的加速度比B物體的加速度小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】同時作用在質(zhì)點P上的三個共點力F1、F2、F3 , 已知2F1=2F2=F3=8N,它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線,如圖所示,則這三個力的合力大小 等于( )

          A.8N.
          B.12N
          C.16N
          D.24N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個輕質(zhì)圓環(huán)a、b套在豎直面內(nèi)固定的弧形桿上,一根細線穿過兩環(huán),兩端各掛一個質(zhì)量為m的小球.在ab之間的細線上懸掛一小物塊,平衡時θ角剛好為120°,不計一切摩擦,則小物塊的質(zhì)量為( )

          A.
          B.m
          C.m
          D.2m

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