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          【題目】伽利略科學思想方法的核心是把__________和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展.

          【答案】 實驗 邏輯推理(包括數(shù)學演算)

          【解析】伽利略開創(chuàng)了把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來的科學研究方法.從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展.

          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一種測定運動員體能的裝置,運動員的質量為m1,繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪不計滑輪質量及摩擦,繩的下端懸掛一個質量為m2的重物,人用力蹬傳送帶使傳送帶以速率v勻速向右運動而人的重心不動下面說法中正確的是

          A繩子拉力對人做正功

          B人對傳送帶做正功

          C運動時間t后,運動員的體能消耗約為m2gvt

          D運動時間t后,運動員的體能消耗約為m1+m2gvt

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,虛線ab、c代表電場中的三個等勢面,實線為一帶正電的質點僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,PQ為質點先后通過電場時軌跡上的兩個點,由此可知( )

          A. 三個等勢面中,a的電勢最高

          B. 質點在Q點時,加速度較大

          C. 質點通過P點時動能較大

          D. 質點通過Q時電勢能較小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各物理量中為矢量是

          A. 質量 B. 速度 C. 路程 D. 動能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示A、B兩個運動物體的x-t圖象,直線為B物體,折線為A物體,下述說法正確的是

          AA、B兩個物體開始時相距100m,同時同向運動

          BB物體做勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2

          CA、B兩個物體運動8s時,在距A的出發(fā)點60m處相遇

          DA物體在2s到6s之間做勻速直線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用打點計時器測速度的實驗中,用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、12、3、4五個計數(shù)點,用刻度尺量出0、12、34、點間的距離如圖所示(單位:cm).

          1)實驗所用的電源是____

          A4﹣6V的交流電 B4﹣6V的直流電 C220V的交流電 D220V的直流電

          2)關于實驗正確的操作是____

          A.先打開電源,待穩(wěn)定后再拉動紙帶 B.先拉動紙帶,再打開電源

          3)若認為某段時間內的平均速度等于這段時間中間時刻的速度,則打計數(shù)點13時小車對應的速度分別為:v1=_____m/s,v3=_____m/s,(保留三位有效數(shù)字)

          4)據(jù)此可求出小車從13計數(shù)點內的加速度為a=_____m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電池是由誰發(fā)明的

          A.伏打 B.愛迪生 C.貝爾 D.西門子

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為直升機由地面起飛過程中的v-t圖象。下列關于直升機運動情況的描述正確的是( )

          A. 05 s直升機上升過程中加速度不變

          B. 515 s直升機停在空中不動

          C. t="20" s時直升機的速度、加速度都為零

          D. 2025 s直升機豎直向下運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】由六節(jié)干電池(每節(jié)的電動勢為1.5V)串聯(lián)組成的電池組,對一電阻供電. 電路中的電流為2A,在10s內電源做功為180J,則電池組的電動勢為多少?從計算結果中可以得到的結論是?

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