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        1. 質(zhì)量不等的A、B兩長方體迭放在光滑的水平面上,第一次用水平恒力F拉A,第二次用水平恒力F拉B,都能使它們一起沿水平面運動,而AB之間沒有相對滑動,則兩種情況( 。
          A.加速度相同B.AB間摩擦力大小相同
          C.AB間摩擦力大小不相同D.AB間摩擦力可能為零
          精英家教網(wǎng)
          設(shè)A的質(zhì)量為M,B的質(zhì)量為m,
          第一次用水平恒力F拉A,把AB看成一個整體,根據(jù)牛頓第二定律得:
          a1=
          F
          M+m

          隔離A,對A根據(jù)牛頓第二定律得:
          fAB=Ma1
          第二次用水平恒力F拉B,把AB看成一個整體,根據(jù)牛頓第二定律得:
          a2=
          F
          M+m

          隔離B,對B根據(jù)牛頓第二定律得:
          fAB=ma2
          所以兩種情況,加速度相同,AB間摩擦力大小不相同.
          故選AC
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚質(zhì)量不等的石塊,分別落到A、B兩處.不計空氣阻力,則落到B處的石塊( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ(1)某鋼制工件厚度大約為10cm,現(xiàn)欲盡量精確地測量其厚度,下列測量工具中最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
          b
          b
          .(填“a”、“b”或“c”)
          (a)刻度尺
          (b)20分度游標(biāo)卡尺
          (c)實驗室常用的螺旋測微計
          (2)在“探究做功與速度變化關(guān)系”實驗中,某兩位同學(xué)均采用如下左圖的裝置,并且分別用圖a和圖b的方式解決橡皮筋與小車之間的連接,圖a中橡皮筋從車頂?shù)尼斪由峡邕^,圖b中橡皮筋從車前的環(huán)里穿過:你認(rèn)為合理的是圖
          a
          a
          (填“a”或“b”).

          (3)兩位同學(xué)在使用多用電表結(jié)束后,分別將選擇開關(guān)保留在圖a、圖b和圖c所示的位置,圖
          a
          a
          的位置比較好.

          Ⅱ.
          為了驗證動量守恒定律(探究碰撞中的不變量),某同學(xué)選取了兩個材質(zhì)相同,體積不等的兩個長立方體滑塊A和B,按下述步驟做了如下實驗:
          步驟1:在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;
          步驟2:安裝好實驗裝置如下圖,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長直水平槽,傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機(jī);
          步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處靜止釋放,同時開始頻閃拍攝,直到A、B停止運動,得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
          步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如下所示;
          (1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是

          ①A、B相撞的位置在P5、P6之間
          ②A、B相撞的位置在P6
          ③A、B相撞的位置在P6、P7之間
          (2)為了探究碰撞中動量是否守恒,需要直接測量或者讀取的物理量是
          ①⑥
          ①⑥

          ①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2
          ②滑塊A釋放時距桌面的高度
          ③頻閃照相的周期
          ④照片尺寸和實際尺寸的比例
          ⑤照片上測得的S45、S56和S67、S78
          ⑥照片上測得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
          ⑦滑塊與桌面的滑動摩擦因數(shù)
          (3)寫出驗證動量守恒的表達(dá)式
          m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89
          m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89

          (4)為了提高實驗準(zhǔn)確度,以下措施中有效的是
          ①③④
          ①③④

          ①使用更平整的軌道槽
          ②使用更光滑的軌道槽
          ③在足夠成像的前提下,縮短頻閃照相每次曝光的時間
          ④適當(dāng)增大相機(jī)和軌道槽的距離
          (5)請再你寫出一條有利于提高實驗準(zhǔn)確度或改進(jìn)試驗原理的建議:
          將軌道的一端墊起少許,平衡摩擦力,使得滑塊碰撞前后都做勻速運動
          將軌道的一端墊起少許,平衡摩擦力,使得滑塊碰撞前后都做勻速運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了驗證動量守恒定律(探究碰撞中的不變量),某同學(xué)選取了兩個材質(zhì)相同,體積不等的立方體滑塊A和B,按下述步驟進(jìn)行實驗:
          步驟1:在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;
          步驟2:安裝好實驗裝置如圖甲,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長直水平槽,傾斜槽和水平槽由一小段弧連接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機(jī);
          步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處由靜止釋放,同時開始頻閃拍攝,直到A、B停止運動,得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
          步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如圖乙所示.
          精英家教網(wǎng)
          (1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置
           

          ①在P5、P6之間
          ②在P6
          ③在P6、P7之間
          (2)為了探究碰撞中動量是否守恒,需要直接測量或讀取的物理量是
           

          ①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2
          ②滑塊A釋放時距桌面的高度
          ③頻閃照相的周期
          ④照片尺寸和實際尺寸的比例
          ⑤照片上測得的S45、S56和S67、S78
          ⑥照片上測得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
          ⑦滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)
          寫出驗證動量守恒的表達(dá)式
           

          (3)請你寫出一條有利于提高實驗準(zhǔn)確度或改進(jìn)實驗原理的建議:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,光滑絕緣水平面上相距L的兩點處分別靜止著質(zhì)量均為m的A、B兩個小球,小球A是帶有正電荷q的導(dǎo)體球,小球B是不帶電的介質(zhì)球,兩球均可視為質(zhì)點。今在兩球所在的足夠大區(qū)域內(nèi)加上場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,方向由小球A指向小球B,兩小球發(fā)生的碰撞是彈性的,且碰撞時不發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移。則

             (1)經(jīng)多長時間兩球發(fā)生第一次碰撞?碰撞前小球A的速度為多大?

             (2)在以后的各次碰撞中,相鄰兩次碰撞間隔的時間是否相等(如相等,為多少;如不等,說理由)?

             (3)從加上電場起計時,經(jīng)多長時間小球A以多大的速度與小球B發(fā)生第3次碰撞?

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          同步練習(xí)冊答案