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        1. (10分)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.

          (1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車     ▲    (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.

          (2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:

          時間t/s

          0

          0.50

          1.00

          1.50

          2.00

          2.50

          速度v/(m·s-1

          0.12

          0.19

          0.23

          0.26

          0.28

          0.29

          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的vt圖象.

          (3)通過對實驗結(jié)果的分析,該同學(xué)認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.

           

          【答案】

          (1)之前;(2)(見圖)

          (3)同意.在圖象中,速度越大時,加速度越小,小車受到的合力越小.則小車受空氣阻力越大.

          【解析】本題考查打點計時器的使用、圖象的處理問題。打點計時器必須在釋放小車之前接通電源;合適的選取標(biāo)度,描點作圖即可得出圖象;v-t圖象的斜率表示加速度的大小,由圖可知,速度越來越大時加速度越來越小,則小車受空氣阻力越大。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?江蘇)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.
          (1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車
          之前
          之前
          (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
          (2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
          時間t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
          速度v/(m?s-1 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.

          (3)通過對實驗結(jié)果的分析,該同學(xué)認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)用卡尺測某圓筒工件的厚度,甲圖是測內(nèi)徑的讀數(shù),乙圖是測外徑的讀數(shù).則該工件厚度為
           
          cm.
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          (2)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落.打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.
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          ①為了測試重物下落的加速度,還需要的實驗器材有
           
          .(填入正確選項前的字母)
          A.天平     B.秒表     C.米尺
          ②若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:
           

          (3)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.精英家教網(wǎng)
          ①往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車
           
          (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
          ②從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
          時間t/s 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
          速度v/(m?s-1) 0.10 0.20 0.24 0.26 0.28 0.29 0.29
          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.
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          ③通過對圖象的分析,空氣阻力與物體運動速度的關(guān)系是:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.精英家教網(wǎng)
          (1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車
           
          (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點
          (2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的  時間  t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
          時間t(s) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
          速度(m/s) 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.
          (3)請根據(jù)v-t圖象說明阻力的變化規(guī)律,并簡要闡述理由.

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          科目:高中物理 來源:2010年高考試題(江蘇卷)解析版 題型:填空題

           為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示)。實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力。

          (1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車           (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點。

          (2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:

          時間t/s

          0

          0.50

          1.00

          1.50

          2.00

          2.50

          速度v/(m·s-1)

          0.12

          0.19

          0.23

          0.26

          0.28

          0.29

          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。

          (3)通過對實驗結(jié)果的分析,該同學(xué)認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由。

           

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          同步練習(xí)冊答案