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        1. 如圖為某同學(xué)“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
          (1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.
          (填入正確選項前的字母)
          A.米尺
          B.秒表
          C.0~12V的直流電源
          D.0~12V的交流電源
          (2)該同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,其中A、B、C和D、E、F分別是在紙帶上不同位置連續(xù)選取的3個打印點(其他點未標(biāo)出).用刻度尺量出AC、BE、DF的距離分別為x1=3.84cm,x2=40.01cm,x3=11.80cm,重錘的質(zhì)量m=0.5kg,電源的頻率f=50Hz,重力加速度g取9.80m/s2.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,重錘由B點運動到E點的過程中,重力勢能減少了______J,動能增加了______J.(保留三位有效數(shù)字)

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          (3)根據(jù)第(2)問的結(jié)果,可以得到的結(jié)論是:______
          (4)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______.(至少寫出一個原因)
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          (1)打點計時器需接0~12V的交流電源,測量瞬時速度以及下降的距離需要米尺.打點計時器可以測量時間,不需要秒表.故選AD.
          (2)重力勢能的減小量△Ep=mgx2=0.5×9.8×0.4001J=1.96J.
          B點的瞬時速度vB=
          x1
          2T
          =
          0.0384
          0.04
          m/s=0.96m/s
          ,vE=
          x3
          2T
          =
          0.1180
          0.04
          m/s=2.95m/s
          ,則動能的增加量EK=
          1
          2
          m(vE2-vB2)
          =
          1
          2
          ×0.5×(2.952-0.962)≈1.95J

          (3)結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程中減少的重力勢能等于它增加的動能.
          (4)實驗產(chǎn)生誤差的原因是紙帶與打點計時器之間有摩擦.
          故答案為:(1)AD         (2)1.96,1.95     
          (3)在誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程中減少的重力勢能等于它增加的動能,或重錘在下落過程中的機械能守恒.               
          (4)紙帶與打點計時器之間有摩擦,重錘下落過程中受到空氣阻力等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)想利用古代拋石機的模型驗證系統(tǒng)機
          械能守恒定律,如圖1所示,一輕桿可繞固定于水平地面的豎直支架上的轉(zhuǎn)動軸O轉(zhuǎn)動,輕桿左端固定一小球A,輕桿右端的勺形槽內(nèi)放置另一小球B.當(dāng)將輕桿由靜止釋放后,A球向下運動可帶動輕桿逆時針轉(zhuǎn)動,直到輕桿到達豎直位置時,B球被水平拋出.實驗前已測得小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,A、B的球心離O的距離分別為LA、LB,轉(zhuǎn)軸O離地面的高度為h0,已知重力加速度為g.
          (1)該同學(xué)在某次實驗時,將輕桿從水平位置無初速釋放,則從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量為
           
          ;B球落地后,測得B球落地點與O點的水平距離為s,則由此可知,從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)動能的增加量為
           

          (2)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的措施有
           

          (A)盡量減小B球的質(zhì)量           (B)選用硬度較高的輕桿
          (C)盡量減小轉(zhuǎn)軸O處的摩擦         (D)在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量s
          (3)為進一步提高實驗精度,也可多次改變A球釋放的初始位置,如圖2所示.測出A球離地高度h及對應(yīng)的B球落地點與O點的水平距離s,然后根據(jù)測量數(shù)據(jù)作
           
          圖象,若得到一條過原點的直線,也可證明系統(tǒng)機械能守恒.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)想利用古代拋石機的模型驗證系統(tǒng)機
          械能守恒定律,如圖1所示,一輕桿可繞固定于水平地面的豎直支架上的轉(zhuǎn)動軸O轉(zhuǎn)動,輕桿左端固定一小球A,輕桿右端的勺形槽內(nèi)放置另一小球B.當(dāng)將輕桿由靜止釋放后,A球向下運動可帶動輕桿逆時針轉(zhuǎn)動,直到輕桿到達豎直位置時,B球被水平拋出.實驗前已測得小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,A、B的球心離O的距離分別為LA、LB,轉(zhuǎn)軸O離地面的高度為h0,已知重力加速度為g.
          (1)該同學(xué)在某次實驗時,將輕桿從水平位置無初速釋放,則從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量為______;B球落地后,測得B球落地點與O點的水平距離為s,則由此可知,從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)動能的增加量為______.
          (2)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的措施有______
          (A)盡量減小B球的質(zhì)量           (B)選用硬度較高的輕桿
          (C)盡量減小轉(zhuǎn)軸O處的摩擦         (D)在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量s
          (3)為進一步提高實驗精度,也可多次改變A球釋放的初始位置,如圖2所示.測出A球離地高度h及對應(yīng)的B球落地點與O點的水平距離s,然后根據(jù)測量數(shù)據(jù)作______圖象,若得到一條過原點的直線,也可證明系統(tǒng)機械能守恒.
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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解