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          一興趣實驗小組在學(xué)習(xí)完本章后進(jìn)行用感應(yīng)起電機(jī)給電容器充電的研究性學(xué)習(xí)實驗，實驗時將電容器兩極板和一個靜電計相連，然后給電容器充電，充電時間越長，發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角越大，這說明電容器帶電量越大時，它兩極板間的電勢差就
           
          ．為了定量地研究電容器所帶電量和兩極電勢差之間的關(guān)系，該小組用一個能夠給電路提供5mA穩(wěn)恒電流的電源給一個電容器充電，用秒表記錄充電時間，同時用伏特表測電容器兩極間的電勢差，測出實驗數(shù)據(jù)如下表，由此可知實驗中所用電容器的電容為
           
          μF（保留兩位有效數(shù)字）
          

          


          
充電時間（s）
4
8
12
16
20
24
          

          
兩極板間電壓（V）
4.26
8.51
12.77
17.02
21.88
25.53
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在空間某一勻強電場中，將一質(zhì)量為m，電荷量為q的小球由靜止釋放，帶電小球的運動軌跡為一直線，該直線與豎直方向成銳角θ，電場強度大小為E．則下列說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、由于小球所受的電場力和重力做功均與路徑無關(guān)，故小球的機(jī)械能守恒
          B、若E=
          mgsinθ
          q
          ，則小球的電勢能不變，機(jī)械能守恒
          C、若θ＞
          π
          4
          且E=
          mgtanθ
          q
          ，則小球的動能必增大，電勢能可能增大
          D、若θ＜
          π
          4
          且E=
          mgtanθ
          q
          ，則小球的動能必增大，電勢能可能增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強電場中，假設(shè)電場區(qū)域足夠大，靜止時懸線向左與豎直方向成60°角．線長為L，細(xì)線不可伸長．小球在運動過程中電荷量保持不變，重力加速度為g．現(xiàn)將電場反向，則下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、小球帶負(fù)電，電場強度E=
          		3
          mg
          q
          B、電場反向后，小球即做圓周運動，在最低點的速度最大，vm=2
          		gl
          C、電場反向后，小球先做勻加速直線運動，然后做圓周運動，最大速度vm=
          		5gl
          D、電場反向后，小球?qū)⒆鐾鶑?fù)運動，能夠回到初始位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          電容器是一種重要的元件，常見家用電器中如電視、電腦、空調(diào)、電扇等都用到電容器．如圖所示，平行板電容器與燈泡串聯(lián)，接在U=311Sin314t（V）的電源上，燈泡發(fā)光，現(xiàn)假設(shè)在下列操作中燈泡兩端的電壓均未超過其額定電壓．下列說法正確是（　　）
          
                
          A、若把電介質(zhì)插入電容器，燈泡一定變亮B、若把電容器兩極板間距離增大，燈泡一定變亮C、若把電容器兩極板正對面積減小，燈泡一定變暗D、若使交流電頻率增大，燈泡變暗
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實驗時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動．
          （1）將A板向左平移，靜電計指針張角
           
          ；將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角
           
          ；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計指針張角
           
          ．
          （2）實驗中靜電計不可以用電壓表替代，原因是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一帶電粒子以速度v垂直于場強方向沿上板邊緣射入勻強電場，剛好貼下邊緣飛出，已知產(chǎn)生場強的金屬板長為L，如果帶電粒子的速度為2v時，當(dāng)它的豎直位移等于板間距d時，它的水平射程x為（　�。�
          
                
          A、1.5LB、2LC、2.5LD、3L
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為一水平勻強電場，方向水平向右，圖中虛線為電場中的一條直線，與電場方向的夾角為θ，一帶正電的點電荷以初速度v0沿垂直電場方向從A點射入電場，一段時間后經(jīng)過B點，此時其速度方向與電場方向的夾角為α，不計重力，則下列表達(dá)式正確的是（　　）
          
                
          A、θ=2αB、tanα=tanθC、2tanα=tanθD、2tanθ=tanα
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          示波管是示波器的核心部件，它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如圖所示．如果在熒光屏上P點出現(xiàn)亮斑，那么示波管中的（　�。�
          
                
          A、極板X應(yīng)帶正電，極板Y應(yīng)帶正電B、極板X′應(yīng)帶正電，極板Y′應(yīng)帶正電C、極板X應(yīng)帶正電，極板Y′應(yīng)帶正電D、極板X′應(yīng)帶正電，極板Y應(yīng)帶正電
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有關(guān)金屬材料電阻的大小，下面說法中錯誤的是：（不考慮溫度）（　　）
          
                
          A、同種材料做成的長度，橫截面積相同的導(dǎo)線，電阻相同B、導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)C、不同的材料做成的導(dǎo)體，電阻一定不同D、對于同種材料，長度長，電阻大；橫截面積大，電阻大
          

			
          

			
          
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