（4分）在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m．圖線不過原點的原因是由于 。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(1)某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，開關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于 端（選填“A”、“B”或“AB中間”），并用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接完整。
（2）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U（伏） | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
| I（安） | 0 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
| 燈泡發(fā)光情況 | 不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光 | |||||||
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
| A．按照圖示的裝置安裝器件； |
| B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上； |
| C．用天平測出重錘的質(zhì)量； |
| D．先釋放紙帶，再接通電源，打出一條紙帶； |
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出
的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是_________。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(9分)如圖所示，某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負，A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動，B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿，將細繩連接在桿的右端O點構(gòu)成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ； ②對兩個傳感器進行調(diào)零；
③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數(shù)； ④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角。
重復上述實驗步驟，得到表格：
| F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
| F2/N | －0.868 | －0.291 | … | 0.865 | … |
| θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）（1）用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑，其示數(shù)如甲圖所示，該金屬導線的直徑為 mm。用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結(jié)果如圖乙所示，由此可知鉛筆的長度是 mm。
（2）用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調(diào)零、歐姆調(diào)零后，用“
”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，正確的判斷和做法是 。
| A．被測電阻值很大 |
| B．被測電阻值很小 |
C．為了把電阻值測得更準一些，應換用“ ”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量 |
D．為了把電阻值測得更準一些，應換用“ ”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1kg，當?shù)刂亓铀俣却笮間=9.80m/s2。實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示，紙帶上的第一個點記為O，另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量，圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值�；卮鹣铝袉栴}（以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）：
（1）打點計時器打B點時，重物速度的大小vB= m/s；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點的過程中，重力勢能的減少量等于 J，動能的增加量等于 J。重力勢能的減少量大于動能的增加量的原因是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在做“探究勻變速直線運動”實驗時，如圖是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從0點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，測得CD=3.20cm，DE=2.00cm，則物體運動的加速度大小為_______
，D點的速度大小為______
(g取
)(答案均要求保留3位有效數(shù)字) 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a－F圖象．
（1）圖線不過坐標原點的原因是 ；
（2）本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”)；
（3）由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________ kg.
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可知，彈簧的勁度系數(shù)是圖象的斜率，即
；不過原點的原因是：彈簧自身重力，豎直懸掛還沒掛重物時，彈簧就有一定的伸長量。
