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          某人在做測定水的汽化熱實驗時，得到的數(shù)據(jù)如下：銅制量熱器小筒的質量M1=200g，通入水蒸氣前筒內(nèi)水的質量M2=350g，溫度t1=14℃；通入t2=100℃的水蒸氣后水的溫度為t3=36℃，水的質量變?yōu)镸3=364g,他測得的水的汽化熱L是多少？［銅的比熱C銅=3.9×102J／（Kg．K）］
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          2.2×106焦／千克
          加入的水蒸氣的質量為M4= M3- M2=364-350=14g,水蒸氣液化為水又降溫后放出的熱量為  Q1= M4L+ M4c水(t2- t3)
          量熱器中的水和量熱器小筒升溫所吸收的熱量為
          Q2= M1C銅(t3- t1)+ M2 c水(t3- t1)
          根據(jù)能量守恒Q1= Q2  即M4L+ M4c水(t2- t3)= M1C銅(t3- t1)+ M2 c水(t3- t1)
          統(tǒng)一單位后，把數(shù)值代入上式，可得
          L= 2.2×106焦／千克．
          因為在相同的熱學狀態(tài)下，汽化熱等于凝結熱，
          所以此時水的汽化熱為L= 2.2×106焦／千克．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          A、B相同的兩個氣缸中都充有質量相同的氧氣，其中P-V圖像如圖8-4-3所示，從圖中可得(   )

          圖8-4-3
          A.A容器中氧氣的壓強小                   B.B容器中氧氣的密度大
          C.兩個容器的氣體的密度相同               D.兩個容器的氣體的溫度相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在托里拆利實驗時，玻璃管上部進入一部分空氣．現(xiàn)以管的下端為軸使管在豎直平面內(nèi)轉一個角度，則
          A．管內(nèi)水銀柱的液面高度將不變，水銀柱的長度將變大
          B．管內(nèi)水銀柱的液面高度將變低，水銀柱的長度將變大
          C．管內(nèi)水銀柱的液面高度將變低，水銀柱的長度將不變
          D．管內(nèi)水銀柱的液面高度將變低，水銀柱的長度將變小
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          干濕泡濕度計上兩支溫度計的讀數(shù)一定（     ）
          A．相同B．濕的比干的小C．濕的比干的大D．題給的條件不足，無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對于定量氣體，可能發(fā)生的過程是（ ）
          A．等壓壓縮，溫度降低
          B．等溫吸熱，體積不變
          C．放出熱量，內(nèi)能增加
          D．絕熱壓縮，內(nèi)能不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          1679年法國物理學家帕平發(fā)明了高壓鍋.現(xiàn)在高壓鍋在我國被廣泛使用.高壓鍋與普通鋁鍋不同，鍋蓋通過幾個牙齒似的鍋齒與鍋體鑲嵌旋緊，加上鍋蓋與鍋體之間有橡皮制的密封圈，所以鍋蓋與鍋體之間不會漏氣.在鍋蓋中間有一排氣孔，上面再套上類似砝碼的限壓閥，將排氣孔堵住.當加熱高壓鍋，鍋內(nèi)氣體壓強增大到一定程度時，氣體就把限壓閥頂起來，這時蒸氣就從排氣孔向外噴出.由于高壓鍋內(nèi)的壓強大，溫度高，所以食物容易煮爛.若已知某高壓鍋的限壓閥質量為0.1 kg，排氣孔直徑為0.3 cm，則鍋內(nèi)氣體的壓強最大可達______________.設壓強每增加3.6×103 Pa，水的沸點相應增加1 ℃，則鍋內(nèi)的最高溫度可達______________.（大氣壓p0=1.0×105 Pa，取g="10" m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于能源的開發(fā)和利用，下列說法中錯誤的為（　�。�
          A．能源是有限的，無節(jié)制地利用常規(guī)能源，是一種盲目的短期行為
          B．根據(jù)能量守恒，能源應該是取之不盡，用之不竭的
          C．能源的開發(fā)和利用，必須同時考慮其對生態(tài)環(huán)境的影響
          D．不斷開發(fā)新能源，是緩解能源危機，加強環(huán)境保護的重要途徑
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一位質量為60 kg的同學為了表演“輕功”，他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質量的空氣(可視為理想氣體)，然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上，在氣球的上方放置一輕質塑料板，如圖所示.

          (1)關于氣球內(nèi)氣體的壓強，下列說法正確的是(   )
          A.大于大氣壓強
          B.是由于氣體重力而產(chǎn)生的
          C.是由于氣體分子之間的斥力而產(chǎn)生的
          D.是由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生的
          (2)在這位同學慢慢站上輕質塑料板中間位置的過程中，球內(nèi)氣體溫度可視為不變.下列說法正確的是(   )
          A.球內(nèi)氣體體積變大      B.球內(nèi)氣體體積變小
          C.球內(nèi)氣體內(nèi)能變大      D.球內(nèi)氣體內(nèi)能不變
          (3)為了估算氣球內(nèi)氣體的壓強，這位同學在氣球的外表面涂上顏料，在輕質塑料板面向氣球一側的表面貼上間距為2.0 cm的方格紙.表演結束后，留下氣球與方格紙接觸部分的“印跡”，如圖所示.若表演時大氣壓強為1.013×105 Pa，取g="10" m/s2，則氣球內(nèi)氣體的壓強為 _______ Pa.(取4位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一房間內(nèi)，上午10時的溫度為150C，下午2時的溫度為250C，假定大氣壓無變化，則下午2時與上午10時相比較，房間內(nèi)的      
          A．空氣密度增大B．空氣分子的平均動能增大
          C．空氣分子速率都增大D．空氣質量增大
          

			
          

			
          
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