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        1. (2011?惠州二模)如圖所示,用長短不同、材料和粗細(xì)均相同的兩根繩子各拴著一個質(zhì)量相同的小球,在光滑的水平面上做勻速圓周運動,則(  )
          分析:小球做勻速圓周運動,受重力、支持力和拉力,拉力提供向心力,然后根據(jù)F=m
          v2
          r
          =2r
          判斷.
          解答:解:m和ω一定時,根據(jù)F=mω2r,r越短,拉力越小,繩子越不容易斷,故A正確,B錯誤;
          m和v一定時,根據(jù)F=m
          v2
          r
          ,r越大,拉力越小,繩子越不容易斷,故C錯誤,D正確;
          故選AD
          點評:本題中繩子拉力等于向心力,關(guān)鍵在于選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧竭M(jìn)行分析.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2011?惠州二模)物理學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,很多定律是可以通過實驗進(jìn)行驗證的,下列定律中不可以通過實驗直接得以驗證的是(  )

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          (2011?惠州二模)一物體在幾個力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零,又逐漸使其恢復(fù)到原值(方向不變),其余各力的大小和方向都不變,則(  )

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          L4
          ,物體與平板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,g取10m/s2
          (1)判斷電場的方向及物體所帶電荷的性質(zhì);
          (2)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
          (3)求物體與擋板碰撞過程中損失的機(jī)械能.

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          (2011?惠州二模)利用速度傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體做直線運動的圖象.某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的速度-時間圖象如圖所示,由此可以知道( 。

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