（10分）某同學測量電流表G1內阻r1的電路如圖所示，供選擇的儀器如下：
①待測電流表G1（0～5mA，內阻約300Ω）；
②電流表G2（0～10mA，內阻約100Ω）；
③定值電阻R1（300Ω）；
④定值電阻R2（10Ω）；
⑤滑動變阻器R3（0～1000Ω）；
⑥滑動變阻器R4（0～20Ω）；
⑦干電池（1. 5V）；
⑧電鍵及導線若干。
（1）定值電阻應選________，滑動變阻器應選________。（在空格內填寫序號）
（2）完成實物圖連接。
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動觸頭移至最________端（填“左”或“右”）：
②閉合電鍵，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1，I2；
③多次移動滑動觸頭，記錄相應的G1、G2讀數(shù)I1，I2；
④以I2為縱軸，I1為橫軸，做出相應圖線，如圖所示。
（4）根據(jù)I2- I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻r1的表達式________。
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業(yè)暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有一個小燈泡上標有“4 V,2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測繪這個小燈泡的伏安特性曲線．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表V1(0～5 V，內阻約10 kΩ) B．電壓表V2(0～10 V，內阻約20 kΩ)
C．電流表A1(0～0.3 A，內阻約1 Ω) D．電流表A2(0～0.6 A，內阻約0.4 Ω)
E．滑動變阻器R1(0～10 Ω，2 A) F．滑動變阻器R2(0～100 Ω，0.2 A)
G．學生電源(直流6 V)、開關及導線
(1)為了調節(jié)方便，測量盡可能準確，實驗中應選用電壓表________，電流表________，滑動變阻器________．(填器材前的選項符號)
(2)為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在右面的虛線框中畫出實驗電路圖．
(3)P為圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”)；對應P點，小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一同學用圖1的實驗電路圖測一節(jié)干電池的電動勢E和內阻r, 圖2是他由實驗測得的7組數(shù)據(jù)所畫出的路端電壓隨電流強度變化的關系圖，
圖1 圖2
試根據(jù)圖像求：1）電源的電動勢E、內阻r
2）．若用這節(jié)干電池直接與阻值為1Ω的電阻R相連組成閉合電路．求這節(jié)干電池的總功率和這節(jié)干電池的效率。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值； 是力F1和F2的合力的實際測量值。（選填 “F ”或“
”）。
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答： （選填 “變”或“不變”）。
（3）本實驗采用的科學方法是 。
| A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(8分)某同學使用如圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值，已知小燈泡標有“2．5V，1．25W”字樣，備選滑動變阻器有二種規(guī)格，R1標有“10
，2A”，R2標有“100，0．2A”．現(xiàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始，并能測量多組數(shù)據(jù)．
(1)為使操作更為方便，滑動變阻器應選用_______________(選填“R1”或“R2”)
(2)在答題紙上將實物圖補充完整．
(3)圖B為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的一條I—U圖線，從圖中求出小燈泡正常工作時的阻值大小為____________ (保留兩位有效數(shù)字)，考慮表對線路的影響，此阻值比小燈泡的實際阻值偏____________．(選填“大”或“小”)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻Rg=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R0（阻值990Ω）
F．開關和導線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：
（1）一組同學設計的實驗電路如圖所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量。根據(jù)他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)。在圖所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系，并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應的5個坐標點。還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示，請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線。
利用所畫圖線求得電源的電動勢E= V，電源的內電阻r = Ω。（結果要求保留兩位小數(shù))
（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻。實驗原理如圖所示。當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計算得出實驗結果。這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打點計時器打下的點未畫出)，如圖所示。打點計時器接的是頻率為50Hz的交流電源，計數(shù)點問的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5．60cm、S4="7" .10cm、S5=8．60cm、S6=10.0cm
(1)在打計數(shù)點A時紙帶的速度為V1=_____________m/s;
(2)若計數(shù)點間的距離依次用S1、S2、S3、S、S5、S6表示，相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔用T表示，用逐差法求加速度的表達式為：a=_________,代入數(shù)據(jù)后，加速度大小為_________m/s。(以上結果均保留三位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
為測量某段金屬絲的阻值（大約為 10 Ω，額定電壓為3.0 V，總長
），實驗室提供了下列可選用的器材：
| A．電流表 A1(量程 300 mA，內阻約 1 Ω) |
| B．電流表 A2(量程 0.6 A，內阻約 0.3 Ω) |
| C．電壓表 V1(量程 3.0 V，內阻約 3 kΩ) |
| D．電壓表 V2(量程 5.0 V，內阻約 5 kΩ) |
，電流表的內阻
電壓表的示數(shù)為
，電流表的示數(shù)為
，則金屬絲電阻的真實值為 （用給定的字母寫出表達式）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準，待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖1所示，其讀數(shù)應為___________mm（該值接近多次測量的平均值）；
（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實驗所用器材為：電池組(電動勢為3V，內阻約1Ω)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關、導線若干． 某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0 | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 |
| I/A | 0 | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 |
(保留兩位有效數(shù)字)；
m B．1×10-3m C．1×10-6m D．1×10-8m查看答案和解析>>
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，內阻約
，電流表
（
（30Ω）；
圖象斜率
，
；
