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        1. 某山高聳入云,兩登山運(yùn)動(dòng)員想估算一下山頂?shù)缴侥_的高度,但他們沒有帶尺,也沒有手表等計(jì)時(shí)裝置.他們開動(dòng)腦筋,在背包上抽出一根較長(zhǎng)的細(xì)線,兩人合作在山腳和山頂各做了一次實(shí)驗(yàn),便估算出了山的高度.(設(shè)他們的身體狀況沒有因?yàn)榈巧交顒?dòng)而改變,山腳的重力加速度為g0=9.8m/s2),請(qǐng)同學(xué)們回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:________________________________

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________

          (3)如何計(jì)算山高?

          ________________________________________________

          答案:
          解析:

          【答案】(1)利用單擺測(cè)重力加速度,再利用萬有引力定律由重力加速度的值與測(cè)點(diǎn)到地心距離的關(guān)系求出高度.

          (2)用細(xì)線拴住一小石子做成單擺,在山頂和山腳各做一次測(cè)重力加速度的值的實(shí)驗(yàn),步驟為:

          ①甲、乙開始做實(shí)驗(yàn)后,甲摸脈搏,脈搏的時(shí)間間隔為Δt,記脈搏的次數(shù),乙數(shù)單擺全振動(dòng)的次數(shù).

          ②設(shè)在山腳下甲脈搏U1次時(shí),單擺恰好全振動(dòng)N1次,

          則有:n1ΔtN1T1N1

          同理,在山頂有:n2ΔtN2

          ③由上面的兩個(gè)關(guān)系式有:

          ④由萬有引力定律和牛頓第二定律可推得:

          gg0

          所以有(

          所以R

          (3)R


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

          某山高聳入云,兩登山運(yùn)動(dòng)員想估算一下山頂?shù)缴侥_的高度,但他們沒有帶尺,也沒有手表等計(jì)時(shí)裝置.他們開動(dòng)腦筋,在背包上抽出一根較長(zhǎng)的細(xì)線,兩人合作在山腳和山頂各做了一次實(shí)驗(yàn),便估算出了山的高度.(設(shè)他們的身體狀況沒有因?yàn)榈巧交顒?dòng)而改變,山腳的重力加速度為g0=9.8m/s2),請(qǐng)同學(xué)們回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:________________________________

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________

          (3)如何計(jì)算山高?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某山高聳入云,兩登山運(yùn)動(dòng)員想估算一下山頂?shù)缴侥_的高度,但他們沒有帶尺,也沒有手表等計(jì)時(shí)裝置.他們開動(dòng)腦筋,在背包上抽出一根較長(zhǎng)的細(xì)線,兩人合作在山腳和山頂各做了一次實(shí)驗(yàn),便估算出了山的高度.(設(shè)他們的身體狀況沒有因?yàn)榈巧交顒?dòng)而改變,山腳的重力加速度為g0=9.8 m/s2),請(qǐng)同學(xué)們回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:_______________________________________________________________;

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________________________________;

          (3)如何計(jì)算山高?

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