【題目】如圖所示,物體在水平拉力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，速度為 v．現(xiàn)讓拉力逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況是（ ）
A.加速度逐漸變小，速度逐漸變大
B.加速度逐漸變大，速度逐漸變小
C.加速度和速度都在逐漸變大
D.加速度和速度都在逐漸變小
輕松奪冠全能掌控卷系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，甲、乙兩個(gè)小球可視為質(zhì)點(diǎn)，甲球沿傾角為30°的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑，乙球做自由落體運(yùn)動，甲、乙兩球的動能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是
A. 甲球機(jī)械能不守恒，乙球機(jī)械能守恒
B. 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲∶m乙＝4∶1
C. 甲、乙兩球的動能均為Ek0時(shí)，兩球重力的瞬時(shí)功率之比為P甲∶P乙＝1∶1
D. 甲、乙兩球的動能均為Ek0時(shí)，兩球下降高度之比h甲∶h乙＝1∶4
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球由靜止開始向右運(yùn)動，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度大小成正比，即F=kv（圖中未標(biāo)出）。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說法中正確的是
A.小球先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增大的減速運(yùn)動直到靜止
B.小球先做加速度增大的加速運(yùn)動,后做加速度減小的加速運(yùn)動,最后做勻速運(yùn)動
C.小球的最大加速度為
D.小球的最大速度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傳送帶與地面傾角θ＝37°，從A到B長度為L＝10.25m，傳送帶以v0＝10m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端A無初速度地放一個(gè)質(zhì)量為m＝0.5kg的黑色煤塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5．煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色痕跡。已知sin37°＝0.6，g＝10m/s2，求：煤塊從A到B的時(shí)間；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝1kg且足夠長的木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m＝0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0＝3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板向前滑動。已知滑塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）滑塊沖上木板時(shí)，木板、滑塊各自的加速度大��；
（2）滑塊與木板達(dá)到的共同速度v的大�。�
（3）若木板的長度有限，在小滑塊沖上木板表面的同時(shí)在木板上施加一個(gè)向右的恒力F＝1.5N，要保證小滑塊不沖下木板，則木板的長度至少為多大。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列沿x軸傳播的簡諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖所示，從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，
m的質(zhì)點(diǎn)Q比
m的質(zhì)點(diǎn)P早回到平衡位置0.3s，下列說法正確的（ ）
A.這列簡諧橫波沿x軸正方向傳播
B.P質(zhì)點(diǎn)簡諧運(yùn)動的頻率為2Hz
C.簡諧橫波波速為5m/s
D.再過0.8s，x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)向前移動到x=8.0m處
E.再過0.6s，x=6.5m處的質(zhì)點(diǎn)正在遠(yuǎn)離平衡位置
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy第一象限有沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場E，第二象限有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B1，第三四象限有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B2。在y軸上y=d處先后釋放甲、乙兩個(gè)粒子，粒子甲以大小為
的速度沿x軸正向進(jìn)入電場，到達(dá)x軸的位置P坐標(biāo)為（2d，0），粒子乙以大小為
的速度沿x軸負(fù)向進(jìn)入磁場，到達(dá)x軸上的Q點(diǎn)時(shí)，速度方向偏轉(zhuǎn)了
。已知甲乙兩粒子質(zhì)量均為m，電需量分別為+q和-q，不計(jì)重力和兩粒子間的相互作用。
（1）求電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B1；
（2）控制兩粒子的釋放時(shí)間，使兩粒子同時(shí)到達(dá)x軸進(jìn)入磁場
，若要求甲、乙兩粒子能夠在到達(dá)x軸之前相遇，且相遇時(shí)兩粒子速度方向共線，求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)xOy坐標(biāo)系中分布著與水平方向成45°角的勻強(qiáng)電場，將一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，以某一初速度從O點(diǎn)豎直向上拋出，它的軌跡恰好滿足拋物線方程：y=kx2，且小球通過點(diǎn)P
.已知重力加速度為g，則( )
A. 電場強(qiáng)度的大小為
B. 小球初速度的大小為
C. 小球通過點(diǎn)P時(shí)的動能為
D. 小球從O點(diǎn)運(yùn)動到P點(diǎn)的過程中，電勢能減少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在教室里某同學(xué)在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )
A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C.“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D.“起立”“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
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