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        1. (20分)
          Ⅰ(10分)
          在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.jkg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)Xi(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+ Xi)/2的數(shù)據(jù)如下表:

          掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)
          橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]


          1
          216.5
          216.5
          2
          246.7
          232.0
          3
          284.0
          246.5
          4
          335.0
          264.2
          5
          394.5
          281.3
          6
          462.0
          301.0
          (1)同一橡皮繩的Xi                  Xi(大于或小于);
          (2)                  同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
          (3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m);
          (4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?
          Ⅱ. (10分)
          在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測得電流—電壓的數(shù)據(jù)如下表所示:
          電流I/mA
          2.7
          5.4
          12.4
          19.5
          27.8
          36.4
          47.1
          56.1
          69.6
          81.7
          93.2
          電壓U/V
          0.04
          0.08
          0.21
          0.54
          1.30
          2.20
          3.52
          4.77
          6.90
          9.12
          11.46
          (1)用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線;
          (2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示;請(qǐng)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。


          1.(1)小于
          (2)乙
          (3)由所給數(shù)據(jù)得改變量入下表所示

          掛在橡皮繩下端的
          鉤碼個(gè)數(shù)
          改變量(-)/mm
           


          1
           
           
          2
          30.2
          15.5
          3
          67.5
          30.0
          4
          118.5
          47.7
          5
          178.0
          64.8
          6
          245.5
          84.5
          由上表作圖得

          由圖可得=57~70(N/m)


          對(duì)于甲同學(xué)的數(shù)據(jù),因?yàn)橹挥星皫讉(gè)數(shù)據(jù)可認(rèn)為在彈性范圍內(nèi),由圖中切線的斜率得=25~34(N/m)
          (4)盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時(shí)有足夠大的伸長量,以減小長度測量的誤差。
          Ⅱ.(1)

          (2)電阻隨電流增大
          存在三個(gè)區(qū)間,電阻隨電流的變化快慢不同。
          第一區(qū)間電流很小時(shí),電阻變化不大;第二區(qū)間燈絲溫度升高快,電阻增大快;第三區(qū)間部分電能轉(zhuǎn)化為光能,燈絲溫度升高變慢,電阻增大也變慢。

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          ①下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
          AB
          AB

          A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長一些
          B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
          C.在“油膜法測分子直徑”實(shí)驗(yàn)中,需要秤出痱子粉的質(zhì)量
          D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度
          ②如左下圖所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實(shí)驗(yàn).請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置和操作中的主要錯(cuò)誤:(至少舉出兩處)
          錯(cuò)誤1
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接干電池;小車應(yīng)靠長木板右側(cè)釋放;
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接干電池;小車應(yīng)靠長木板右側(cè)釋放;

          錯(cuò)誤2
          長木扳左端滑輪沒有調(diào)整水平;砂和砂桶質(zhì)量過大
          長木扳左端滑輪沒有調(diào)整水平;砂和砂桶質(zhì)量過大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.由圖線可得出相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你寫出其中的二條:
          (1)
          b的原長較長
          b的原長較長
          ;
          (2)
          a的勁度系數(shù)較大(其它結(jié)論也可)
          a的勁度系數(shù)較大(其它結(jié)論也可)

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          科目:高中物理 來源:2013屆天津市濱海新區(qū)五所重點(diǎn)學(xué)校高三聯(lián)考試題物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          ⑴.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:        
          A、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,選測力計(jì)時(shí),水平對(duì)拉兩測力計(jì),示數(shù)應(yīng)相同。
          B、在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關(guān)系的”實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖像,也能求出彈簧的勁度系數(shù)。
          C、用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),紅光的干涉條紋間距小于紫光的間距
          D、在“重物下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,必須由求出紙帶上打某點(diǎn)時(shí)重物速度
          ⑵“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做功記為W,當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出,若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車的所在位置(小車視為質(zhì)點(diǎn))下列說法正確的是      

          A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
          B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
          D.小車已過兩個(gè)鐵釘連線

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三聯(lián)考試卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

           ⑴.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:        

          A、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,選測力計(jì)時(shí),水平對(duì)拉兩測力計(jì),示數(shù)應(yīng)相同。

          B、在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關(guān)系的”實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖像,也能求出彈簧的勁度系數(shù)。

          C、用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),紅光的干涉條紋間距小于紫光的間距

          D、在“重物下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,必須由求出紙帶上打某點(diǎn)時(shí)重物速度

          ⑵“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做功記為W,當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出,若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車的所在位置(小車視為質(zhì)點(diǎn))下列說法正確的是      

          A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

          B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

          C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

          D.小車已過兩個(gè)鐵釘連線

           

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          科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)題(19分):

          (1)某同學(xué)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑,測量結(jié)果如下圖甲所示,則該導(dǎo)線的直徑為      mm. 該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個(gè)分度的卡尺測量某金屬球的直徑,測量結(jié)果如下圖乙所示,則該金屬球的直徑為      cm.

          (2)在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

          ①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的         

          A.將橡皮條拉伸相同長度即可

          B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

          C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

          D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

          ②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是           

          A.兩細(xì)繩必須等長

          B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

          C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

          D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

          (3)在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)).然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+X i)/2的數(shù)據(jù)如下表:

          掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)

          橡皮繩下端的坐標(biāo)(X/mm)

          1

          216.5

          216.5

          2

          246.7

          232.

          3

          284.0

          246.5

          4

          335.0

          264.2

          5

          394.5

          281.3

          6

          462.0

          301.0

          ①同一橡皮繩的X              X(大于或小于);

                        同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);

          ③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像,則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m;

          ④為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些(寫一種即可)?

           

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