| A．三個衛(wèi)星的位置仍在一條直線上 |
| B．衛(wèi)星A位置超前于B，衛(wèi)星C位置滯后于B |
| C．衛(wèi)星A位置滯后于B，衛(wèi)星C位置超前于B |
| D．由于缺少條件，無法比較它們的位置 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2007?臺州模擬）如圖中所示，衛(wèi)星A、B、C在相隔不遠(yuǎn)的不同軌道上，以地球?yàn)橹行淖鰟蛩賵A周運(yùn)動，且運(yùn)動方向相同．若在某時刻恰好在同一直線上，則當(dāng)衛(wèi)星B經(jīng)過一個周期時，下列關(guān)于三個衛(wèi)星的位置說法中正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
26、在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步。在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，不正確的說法是
A、庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B、愛因斯坦成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D、牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ)
27、萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規(guī)律。以下說法正確的是
A、物體的重力不是地球?qū)ξ矬w的萬有引力引起的
B、人造地球衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，受到地球的萬有引力越大
C、人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供
D、宇宙飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用
28、電磁感應(yīng)現(xiàn)象提示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中，哪個沒有利用電磁感應(yīng)原理
A、動圈式話筒 B、白熾燈泡
C、磁帶錄音機(jī) D、日光燈鎮(zhèn)流器
29、硅光電池是利用光電效應(yīng)將光輻射的能量轉(zhuǎn)化為電能。若有N個頻率為v的光子打在光電池極板上，這些光子的總能量為（h為普朗克常數(shù)）
A、hv B、
Nhv C、Nhv D、2Nhv
30、靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用，如靜電除塵、靜電復(fù)印等，所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場作用下奔向并吸附在電極上�，F(xiàn)有三個粒子a、b、c從p點(diǎn)向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場中，它們的運(yùn)動軌跡如圖1所示，則
A、a帶負(fù)電荷，b帶正電荷，c不帶電荷
B、a帶正電荷，b不帶電荷，c帶負(fù)電荷
C、a帶正電荷，b不帶電荷，c帶正電荷
D、a帶正電荷，b帶負(fù)電荷，c不帶電荷
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省綿陽市東辰中學(xué)高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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科目：高中物理 來源： 題型：
假設(shè)兩顆“近地”衛(wèi)星1和2的質(zhì)量相同，都繞地球做勻速圓周運(yùn)動，如圖5所示，衛(wèi)星2的軌道半徑更大些。兩顆衛(wèi)星相比較，下列說法中正確的是
A．衛(wèi)星1的向心加速度較小
B．衛(wèi)星1的動能較小
C．衛(wèi)星1的周期較小
D．衛(wèi)星1的機(jī)械能較小
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