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          【題目】小華做“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.
          根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為 ______ m/s，紙帶運動的加速度大小為____ m/s2。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0.25 1.0
          【解析】相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則兩個計數(shù)點之間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：；
          由紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間位移之差相等，即，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在剛結(jié)束不久的重慶七中第58屆校運會上，劉潘恒瑞同學以11.6秒的成獲得高一男子組100米冠軍，取得如此佳績，取決于他在100米中（　　）
          A.某時刻的瞬時速度大
          B.撞線時的瞬時速度大
          C.平均速度大
          D.起跑時的加速度大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，斜面上有一輕彈簧，彈簧下端固定，上端自由，勻強電場沿斜面向下，一帶正電的物塊從圖中位置由靜止釋放，從物塊開始運動到將彈簧壓縮最短的過程中，重力做功W1，電場力做功W2，克服彈簧彈力做功W3，克服摩擦力做功W4，不計空氣阻力，物塊帶電量保持不變，彈簧在彈性限度內(nèi)，則該過程系統(tǒng)的（ ）
          A．動能變化量為W1+W2-W3-W4
          B．機械能變化量為W2-W3-W4
          C．電勢能增加了W2
          D．彈性勢能增加了W3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組的同學在水平放置的方木板上做“探究共點力的合成規(guī)律”實驗時：
          （1）利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖（a）所示，圖中每一小格長度均代表0．5N，則F1與F2的合力大小為 N．
          （2）關(guān)于此實驗，下列敘述中正確的是
          A．彈簧秤應先在豎直方向進行調(diào)零
          B．橡皮筋對結(jié)點O的拉力就是兩彈簧秤對結(jié)點O的拉力F1與F2的合力
          C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
          D．若要改變彈簧秤的拉力大小而又要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整兩只彈簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只減小即可
          （3）圖（b）所示是甲、乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中力F′是用一只彈簧秤拉橡皮筋時的圖示，則哪一位同學的實驗結(jié)果一定存在問題？請簡單說明理由．
          答： 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50 Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
          (1)下列說法中正確的是________。 
          A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力 B．實驗時應先釋放小車后接通電源
          C．本實驗m2應遠大于m1 D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應作a 圖象
           (2)實驗時，某同學因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a F圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（　　）
          A.位移、速度、平均速度、加速度
          B.速度、平均速度、加速度、路程
          C.位移、速度、加速度、質(zhì)量
          D.速度、加速度、位移、時間
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A.分子間同時存在著引力和斥力
          B.分子間距增大時分子引力減小而分子斥力增大
          C.對于一定量的理想氣體，當溫度升高時其內(nèi)能可能保持不變
          D.對于一定量的理想氣體，當體積增大時其內(nèi)能一定減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，在光電效應實驗中，某同學用相同頻率的單色光，分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個不同的光電管，結(jié)果都能發(fā)生光電效應。圖乙為其中一個光電管的遏止電壓UC隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對于這兩個光電管，下列判斷正確的是
          A. 因為材料不同逸出功不同，所以遏止電壓Uc不同
          B. 光電子的最大初動能不同
          C. 因為光強不確定，所以單位時間逸出的光電子數(shù)可能相同，飽和光電流也可能相同
          D. 兩個光電管的Uc—ν圖象的斜率可能不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水平地面上兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示,在0~4s內(nèi)下列判斷正確的是（   ）
          A. 2s末乙和甲相遇
          B. 2s前甲比乙速度大， 2s后乙比甲速度大
          C. 在第4s內(nèi)，甲的平均速度等于乙的平均速度
          D. 在第4s末乙追上甲
          

			
          

			
          
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