.設(shè)交流電為正半周時線圈A的上端電勢高于下端電勢，副線圈接光滑導(dǎo)軌及光滑金屬棒ab，導(dǎo)軌間的磁場方向如圖，據(jù)此可知，在0—T時間內(nèi)ab具有向右加速度的時間段是 
圖4-4
A.0—
B.
—
C.
—
D.
—T
科目：高中物理 來源： 題型：
圖4-4 圖4-5
圖4-6
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科目：高中物理 來源： 題型：
t.設(shè)交流電為正半周時線圈A的上端電勢高于下端電勢，副線圈接光滑導(dǎo)軌及光滑金屬棒ab，導(dǎo)軌間的磁場方向如圖，據(jù)此可知，在0—T時間內(nèi)ab具有向右加速度的時間是( )
圖4-10
A.0—
B.
—
C.
—
D.
—T
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
圖1
A.當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
B.保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)
(2)某同學(xué)利用如圖2所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣�。實驗步驟如下：
圖2
A.按裝置圖安裝好實驗裝置；
B.用游標卡尺測量小球的直徑d；
C.用米尺測量懸線的長度l；
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動,當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E.多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實驗步驟C、D；
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2；
G.以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t
結(jié)合上述實驗，完成下列任務(wù)：
①用游標為10分度(測量值可準確到
圖3
圖4
②該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出圖線如圖4所示。根據(jù)圖線擬合得到方程t2=
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時
B.開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)
C.不應(yīng)作t
）圖線
D.不應(yīng)作t
）圖線
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時間內(nèi)，原線圈中電流增加，產(chǎn)生的磁通量在鐵芯中逆時針增加，由楞次定律知金屬棒中的電流方向為ba，由左手定則判斷金屬棒受的安培力方向向右，加速度向右；同理可分析以后的三個時間階段.
