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        1. 【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.

          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
          A.兩根細(xì)繩必須等長
          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
          其中正確的是 (填入相應(yīng)的字母)
          (2)本實(shí)驗(yàn)中如何做到合力與兩分力具有相同的效果

          【答案】
          (1)C
          (2)結(jié)點(diǎn)O的位置相同
          【解析】解:(1)A、只要能記錄力的方向即可,不需要兩根繩子等長,故A錯誤.
          B、實(shí)驗(yàn)時由于兩個力的大小不一定相同,所以橡皮條不一定在兩繩夾角的平分線在同一直線上,故B錯誤.
          C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大小,故C正確.
          故選C.(2)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,采用了“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋到同一點(diǎn)O點(diǎn),即結(jié)點(diǎn)O 的位置相同,從而使橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同.
          所以答案是:(1)C;(2)結(jié)點(diǎn)O 的位置相同
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用力的合成,掌握求幾個已知力的合力,叫做力的合成;共點(diǎn)的兩個力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. a的向心加速度等于重力加速度g

          B. 在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長

          C. c2小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

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          A.質(zhì)點(diǎn)的速度越大,加速度就越大
          B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化量越大,加速度就越大
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          D.質(zhì)點(diǎn)在某段時間內(nèi)的速度變化量向西,加速度可能向東

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          A. A的示數(shù)增大

          B. V2的示數(shù)增大

          C. ΔV3ΔI的比值大于r

          D. ΔV1大于ΔV2

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          A.若A,B一起勻速下滑,增加A的質(zhì)量,A,B仍一起勻速下滑
          B.若A,B一起勻速下滑,給A施加一個豎直向下的力F,A,B將加速下滑
          C.若A,B一起加速下滑,增加A的質(zhì)量,A,B仍保持原來的加速度一起加速下滑
          D.若A,B一起加速下滑.給A施加一個豎直向下的力F,A,B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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          C. 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ0.25

          D. 在滑塊與彈簧脫離之前,滑塊一直在做加速運(yùn)動

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