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        1. 【題目】如圖所示,燈LA、LB完全相同,帶鐵芯的線圈L的電阻可忽略.則( )

          A.S閉合的瞬間,LALB同時(shí)發(fā)光,接著LA變暗,LB變亮,最后LA熄滅
          B.S閉合的瞬間,LA不亮,LB立即亮
          C.S閉合的瞬間,LA、LB都不立即亮
          D.穩(wěn)定后再斷開(kāi)S的瞬間,LA、LB都閃亮一下再熄滅

          【答案】A
          【解析】S接通的瞬間,L所在支路中電流從無(wú)到有發(fā)生變化,因此,L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流增加.由于有鐵芯,自感系數(shù)較大,對(duì)電流的阻礙作用也就很強(qiáng),所以S接通的瞬間L中的電流非常小,即干路中的電流幾乎全部流過(guò)LA , 所以LA、LB會(huì)同時(shí)亮.又由于L中電流逐漸穩(wěn)定,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)逐漸消失,LA逐漸變暗,線圈的電阻可忽略,對(duì)LA起到“短路”作用,因此LA最后熄滅.這個(gè)過(guò)程電路的總電阻比剛接通時(shí)小,由恒定電流知識(shí)可知,LB會(huì)比以前更亮.穩(wěn)定后S斷開(kāi)瞬間,由于線圈有電流通過(guò),LLA組成回路,LA要閃亮一下再熄滅,LB立即熄滅.
          故選A
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了自感與互感的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.;自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢,自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為53o的光滑斜面上.一長(zhǎng)為L(zhǎng)=90cm的輕繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,將輕繩拉到水平,使小球從位置C靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)D時(shí),輕繩剛好被拉斷.之后小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沿斜面方向?qū)⑤p彈簧壓縮,最大壓縮量為x=5cm.已知g=10m/s2 , sin37°=0.6,sin53°=0.8.求:

          (1)輕繩受到的拉力的最大值;
          (2)D點(diǎn)到水平線AB的高度h;
          (3)輕彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)長(zhǎng)螺線管中通有電流,把一個(gè)帶電粒子沿管軸線射入管中,不計(jì)重力,粒子將在管中(

          A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.沿軸線來(lái)回運(yùn)動(dòng)

          C.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.做圓周運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于功率下列說(shuō)法正確的是( )
          A.據(jù)P= 可知,機(jī)器做功越多,其功率越大
          B.據(jù)P=Fv可知,汽車(chē)牽引力一定與速度成反比
          C.據(jù)P= 可知,只要知道時(shí)間t內(nèi)機(jī)器所做的功,可求得這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻機(jī)器做功的功率
          D.據(jù)P=Fv可知,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí),交通工具的牽引力與運(yùn)動(dòng)速度成反比

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象,自己找來(lái)帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E , 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開(kāi)關(guān)S , 小燈泡發(fā)光;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S , 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象.雖然多次重復(fù),仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因.你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

          A.電源的內(nèi)阻較大
          B.小燈泡電阻偏大
          C.線圈電阻偏大
          D.線圈的自感系數(shù)較大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一小球從靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t0落到地面.已知在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受的空氣阻力與速率成正比.若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機(jī)械能,則下列圖象中可能正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
          測(cè)定木塊與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),通常需要測(cè)力計(jì).如果沒(méi)有測(cè)力計(jì),能否測(cè)出它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)呢?某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測(cè)量的方法,測(cè)出了木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.他們測(cè)量的步驟和方法如圖所示:

          ①如圖a,測(cè)出輕彈簧的自然長(zhǎng)度l0
          ②如圖b,將木塊懸掛在彈簧的下端,靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l1;
          ③如圖c,將長(zhǎng)木板固定在水平面上,用彈簧拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上水平勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)出彈簧長(zhǎng)度l2
          (1)根據(jù)測(cè)出的物理量,請(qǐng)你寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= . 寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程:
          (2)在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):如果按圖11﹣d的方法,將彈簧一端連接木塊,一端固定在豎直墻壁上,拉動(dòng)長(zhǎng)木板水平運(yùn)動(dòng),測(cè)出彈簧長(zhǎng)度l3 , 同樣可以求得動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
          比較圖c和圖d的兩種方法,你認(rèn)為圖方法更好,原因是

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2,其意義是( 。

          A.物體在任意1s末的速度是該秒初的速度的2

          B.物體在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m/s

          C.物體在任意1s末的速度比前1s初的速度大2m/s

          D.物體在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,正方形閉合線圈邊長(zhǎng)為0.2 m,質(zhì)量為0.1 kg,電阻為0.1 Ω,在傾角為30°的斜面上的砝碼質(zhì)量為0.4 kg,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5 T,不計(jì)一切摩擦,砝碼沿斜面下滑線圈開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),它恰好做勻速運(yùn)動(dòng).(g取10 m/s2)

          (1)求線圈勻速上升的速度;
          (2)在線圈勻速進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,砝碼對(duì)線圈做了多少功?
          (3)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生多少焦耳熱?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案