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        1. 【題目】在水平面上固定一傾角θ=30°的斜面體,用兩種不同方式將一光滑鐵球擋在斜面上,其中圖甲中的擋板處于豎直狀態(tài),鐵球受到斜面的支持力大小為F1;圖乙中的擋板與斜面垂直,鐵球受到斜面的支持力大小為F2 . 求

          【答案】解:甲乙兩種情況下根據(jù)重力作用效果分解如圖所示.

          由圖可知:F1=G2= ,
          F2=G2′=Gcosθ
          甲、乙兩種情況斜面對(duì)小球的支持力大小之比
          答: 的值為
          【解析】分別對(duì)球在兩種狀態(tài)下的受力情況進(jìn)行分析,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可求得兩種情況下的支持力,即可求得比值.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識(shí),掌握求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算);在實(shí)際問(wèn)題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究,在很多問(wèn)題中都采用正交分解法.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:

          A.讓小球多次從____________(填相同,或不同)位置上滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右下圖中ab、c、d所示。

          B.安裝好器材,注意軌道末端水平,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線。

          C.取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

          1完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。

          2上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是__________________

          3已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=________(用L、g表示),其值是___________________________________(取g=9.8m/s2),

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)、電場(chǎng)及電磁波的說(shuō)法中正確的是( 。

          A.均勻變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)

          B.只要空間某處的電場(chǎng)或磁場(chǎng)發(fā)生變化,就會(huì)在其周圍產(chǎn)生電磁波

          C.赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

          D.只有空間某個(gè)區(qū)域有振蕩變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng),才能產(chǎn)生電磁波

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示粗細(xì)均勻的U形管左端封閉右端開(kāi)口,一段空氣柱將水銀分為A、B兩部分,水銀柱A的長(zhǎng)度h125 cm,位于封閉端的頂部,B部分位于U型管的底部.右管內(nèi)有一輕活塞活塞與管壁之間的摩擦不計(jì).活塞自由靜止時(shí)底面與左側(cè)空氣柱的下端齊平,此時(shí)空氣柱的長(zhǎng)度L012.5 cm,B部分水銀兩液面的高度差h245 cm外界大氣壓強(qiáng)p075 cmHg.保持溫度不變,將活塞緩慢上提,當(dāng)A部分的水銀柱恰好對(duì)U形管的頂部沒(méi)有壓力時(shí),活塞移動(dòng)了多少距離?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于向心力的說(shuō)法正確的是( 。

          A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體所受的合外力提供向心力

          B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是恒力

          C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)向心力的大小一直在變化

          D.向心力只改變物體運(yùn)動(dòng)的方向

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子

          A. 帶負(fù)電

          B. c點(diǎn)受力最大

          C. b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

          D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化量大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化量

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻乙車在前、甲車在后,相距6 m,從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí),乙做初速度大小為12m/s,加速度大小為1m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),甲車運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間(st圖象如圖所示(06s是開(kāi)口向下的拋物線一部分,6s12s是直線,兩部分平滑相連),則在012 s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷,下列說(shuō)法正確的是

          A. t4 s時(shí)甲車在乙車前面

          B. t4 s時(shí)兩車間的距離最大

          C. 012 s內(nèi)兩車有兩次相遇

          D. 012 s內(nèi)兩車有三次相遇

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在x軸的-3a3a兩處分別固定兩個(gè)電荷QAQB,圖中曲線是兩電荷之間的電勢(shì)φ與位置x之間的關(guān)系圖象,圖中x = a處為圖線的最低點(diǎn)。線于在x = 2a處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的正電點(diǎn)電荷,該電荷只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A. 電荷運(yùn)動(dòng)至x = a處時(shí)速度最大

          B. 兩點(diǎn)電荷QA:QB = 4:1

          C. 該電荷一定通過(guò)x = a處,但不能到達(dá)x = -a

          D. 該電荷以O為中點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
          (1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
          A.讓小球多次從位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
          B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是
          C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
          D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
          上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是(只排列序號(hào)即可).
          (2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo= , 小球在b點(diǎn)的速率是(用L、g表示).

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