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        1. 【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門,滑塊上固定一遮光條滑塊用繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細線與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

          (1)該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則其寬度為___________mm。

          (2)該同學(xué)還測得遮光條靜止時到光電門的距離為L,滑塊和遮光條的總質(zhì)量為m。實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放改變鉤碼質(zhì)量測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,遮光條的寬度用d表示,則Ft的關(guān)系可表示為F=___________。

          (3)下列實驗要求必要的是___________。

          A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

          B應(yīng)使A位置與光電門間的距離盡可能小些

          C.應(yīng)使遮光條的寬度盡可能大些

          D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

          【答案】3.75 D

          【解析】

          (1)游標卡尺讀數(shù)結(jié)果等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),不需要估讀.(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度.根據(jù)運動學(xué)公式和牛頓第二定律解答.(3)從實驗原理和實驗誤差角度分析操作的步驟.

          (1)由圖知第15條刻度線與主尺對齊,d=3mm+15×0.05mm=3.75mm;

          (2)滑塊經(jīng)過光電門的速度;由運動公式v2=2aL,F(xiàn)=ma,聯(lián)立解得:

          (3)拉力是直接通過傳感器測量的,故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān),故A不必要;應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些,有利于減小誤差,故B是錯誤的;應(yīng)使遮光條的寬度盡可能小些,可減小測量速度的誤差,選項C錯誤;要保持拉線方向與木板平面平行,拉力才等于合力,故D是必要的;故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的IU圖線,F(xiàn)有下列器材供選用:

          A.電壓表(05 V,內(nèi)阻約10 kΩ)

          B.電壓表(015 V,內(nèi)阻約20 kΩ)

          C.電流表(03 A,內(nèi)阻約1 Ω)

          D.電流表(00.6 A,內(nèi)阻約0.4 Ω)

          E.滑動變阻器(10 Ω2 A)

          F.滑動變阻器(500 Ω,1 A)

          G.學(xué)生電源(直流6 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干

          1)實驗中所用電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________

          2)在線框內(nèi)畫出實驗電路圖_______,并根據(jù)所畫電路圖進行實物連接_______。

          3)利用實驗數(shù)據(jù)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,分析曲線說明小燈泡電阻變化的特點:________________________________。

          4)若把電阻元件Z和小燈泡接入如圖乙所示的電路中時,已知電阻Z的阻值為,已知A、B兩端電壓恒為2.5 V,則此時燈泡L的功率約為________W(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平放置的足夠長平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距離為L,左端接阻值為R的電阻,導(dǎo)軌的電阻不計.一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上與導(dǎo)軌接觸良好,不計摩擦.整個裝置放在豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中.ab桿在平行于導(dǎo)軌的水平恒力FF未知)作用下從靜止開始運動,當向右運動距離為d時恰好達到最大速度vm求:

          (1)水平恒力F的大;

          (2)向右運動距離為d的過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量QR;

          (3)當向右運動距離為d時突然撤去拉力,撤去拉力后流過金屬桿的總電量為q,求金屬桿繼續(xù)滑行的距離x.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,乒乓球的發(fā)球器安裝在水平桌面上,豎直轉(zhuǎn)軸OO′距桌面的高度為h,發(fā)射器O′A部分長度也為h。打開開關(guān)后,可將乒乓球從A點以初速度v0水平發(fā)射出去,其中,設(shè)發(fā)射出的所有乒乓球都能落到桌面上,乒乓球自身尺寸及空氣阻力不計。若使該發(fā)球器繞轉(zhuǎn)軸OO′90°角的范圍內(nèi)來回緩慢水平轉(zhuǎn)動,持續(xù)發(fā)射足夠長時間后,乒乓球第一次與桌面相碰區(qū)域的最大面積S

          A. 2πh2B. 3πh2C. 4πh2D. 8πh2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑水平面上靜止質(zhì)量=1.0kg、長L=0.3m的木板,木板右端有質(zhì)量=1.0kg的小滑塊,在滑塊正上方的0點用長r=0.4m的輕質(zhì)細繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細繩與整直方向成θ= 60的位置由靜止釋放,小球擺到最低點與滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時間極短,碰撞前后瞬間細繩對小球的拉力減小了4.8N,最終小滑塊恰好不會從木板上滑下。不計空氣阻力、滑塊、小球均可視為質(zhì)點,重力加速度g10m/s。求:

          (1)小球碰前、碰后瞬間的速度大小;

          (2)小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,軸上是兩個波源,產(chǎn)生的簡諧波分別沿軸向右、向左傳播,波速均為v=0.4m/s,振幅均為A=2cm,圖示為t=0時刻兩列波的圖象,此時分別傳播到P點和Q點,下列說法正確的是_______

          A.圖示時刻質(zhì)點P、Q都沿y軸負向運動

          B.t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到M

          C.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cm

          D.t=1.25s時刻,質(zhì)點M為振動減弱點

          E.t=3.5s時刻,質(zhì)點P的位移為0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,a、b、c是三個質(zhì)量均為m的小球(可視為質(zhì)點),a、b兩球套在水平放置的光滑細桿上,相距L;c球分別用長度為L的細線與a、b兩球連接。起初用手按住a、b兩球,使三個球均靜止,若同時釋放ab、c三球,重力加速度為g.( )

          A. 開始時三球靜止時,細線中張力均為0.5mg

          B. a、b碰撞前的瞬間,b的速度為

          C. ab碰撞前的瞬間,b的速度為

          D. ab碰撞前的運動過程中,a球動能的增加量等于c球的機械能的減小量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平直桿OP右端固定于豎直墻上的O點,長為的輕繩一端固定于直桿P點,另一端固定于墻上O點正下方的Q點,OP長為,重為8N的鉤碼由光滑掛鉤掛在輕繩上處于靜止狀態(tài),則輕繩的彈力大小為  

          A. 10N B. 8N C. 6N D. 5N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,足夠大的光滑水平面上放著質(zhì)量為M的滑塊,質(zhì)量為m的光滑小球從高h處由靜止開始沿滑塊的曲面滑下,到達水平面后碰到一端固定在豎直擋板上的輕彈簧后,等速方向彈回。曲面末端切線水平,重力加速度大小為g。求:

          1)彈簧第一次被壓縮時的最大彈性勢能;

          2)若M=2m,小球再次滑上滑塊所能達到的最大高度。

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