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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,電路中所有元件完好,光照射到陰極上時(shí),靈敏電流計(jì)中沒(méi)有電流通過(guò),其原因可能是(  )
          A、入射光頻率太高B、入射光波長(zhǎng)太短C、光照時(shí)間短D、電源正負(fù)極接反
          分析:當(dāng)入射光波長(zhǎng)小于金屬的極限波長(zhǎng)時(shí),金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng).當(dāng)光電管上加上反向電壓時(shí),靈敏電流計(jì)中可能沒(méi)有電流通過(guò).
          解答:解:A、B、光電管能否產(chǎn)生光電效應(yīng)與入射光的頻率有關(guān)系,靈敏電流計(jì)中沒(méi)有電流通過(guò),可能入射頻率太低或波長(zhǎng)太長(zhǎng).故A錯(cuò)誤,B也錯(cuò)誤.
          C、光電管能否產(chǎn)生光電效應(yīng)與光照時(shí)間沒(méi)有關(guān)系.故C錯(cuò)誤.
          D、電源正負(fù)極接反時(shí),光電管加上反向電壓,光電子做減速運(yùn)動(dòng),可能不能到達(dá)陽(yáng)極,電路中不能形成電流.故D正確.
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件理解和應(yīng)用能力.光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件是取決于入射光的頻率或波長(zhǎng),與入射光的強(qiáng)度、光照時(shí)間沒(méi)有關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,電路中所有元件完好,但光照射到光電管上,靈敏電流計(jì)中沒(méi)有電流通過(guò),其原因可能是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“描繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3.0V,1.5W”的燈泡兩端電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:
          A.直流電源3V(內(nèi)阻不計(jì))
          B.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.6Ω)
          C.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)
          D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)
          E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)
          F.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A)
          G.滑動(dòng)變阻器(1kΩ,300mA)
          (1)除導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外,為了完成實(shí)驗(yàn),需從上述器材中選用
          A、B、D、F
          A、B、D、F
          (用字母序號(hào)表示)
          (2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路圖如圖所示,電路中所有元件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表的示數(shù)不能調(diào)節(jié)到零,則斷路的導(dǎo)線為
          g導(dǎo)線斷路
          g導(dǎo)線斷路


          (3)下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線.
          電壓U/V 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          電流I/A 0 0.17 0.30 0.39 0.45 0.49

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為了平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述的
           
          方法(填“a”、“b”或“c”).
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          (a)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使靜止的小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
          (b)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在木板上保持靜止
          (c)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使夾在小車后面的紙帶上所打的點(diǎn)間隔均勻
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          在上述實(shí)驗(yàn)操作中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.某同學(xué)打出的一段紙帶如圖所示,O、A、B一…E為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的計(jì)時(shí)點(diǎn),則小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為
           
           m/s.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          若某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行實(shí)驗(yàn),測(cè)得小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)紙上畫(huà)出橡皮筋所做功(W)與小車獲得的速度(v)之間的關(guān)系圖象.
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          Ⅱ在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡上標(biāo)有“3V,1.5W”的字樣.測(cè)量小燈泡兩端的電壓和小燈泡的電流時(shí),備有如下器材:
          A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì))
          B.直流電流表0-3A(電阻約0.1Ω)
          C.直流電流表O-600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)
          D.直流電壓表0-3V(內(nèi)阻約3kΩ,)
          E.直流電壓表O-15V(內(nèi)阻約200kΩ)
          F.滑動(dòng)變阻器10Ω、1A
          G.滑動(dòng)變阻器lkΩ、300mA
          ①除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,為了完成該實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用的器材有
           
          (用序號(hào)字母表示)
          ②若某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零,閉合開(kāi)關(guān)后若電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線為
           
          ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度雖發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為
           

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          ③下表中的各組數(shù)據(jù)是此學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線精英家教網(wǎng)
          U(V) I(A)
          0 0
          0.5 0.17
          1.0 0.30
          1.5 0.39
          2.0 0.45
          2.5 0.49
          ④試估算當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.2V時(shí),該燈泡的實(shí)際功率為W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2010淄博一模理綜)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,電路中所有元件完好,光照射到光電管上,靈敏電流計(jì)中沒(méi)有電流通過(guò),某同學(xué)分析可能的原因有:
          ①入射光太弱;
          ②入射光波長(zhǎng)太長(zhǎng)
          ③光照時(shí)間太短
          ④電源正負(fù)極接反.
          下列選項(xiàng)中,均有可能的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案