Question

在“用DIS研究小車加速度與所受合外力的關系”實驗中時，甲、乙兩組分別用如圖（a）、（b）所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質量小車，位移傳感器（B）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（A）固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復實驗多次，記錄多組數(shù)據(jù)，并畫出a-F圖象．

（1）位移傳感器（B）屬于

 

．（填“發(fā)射器”或“接收器”）
（2）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件是

 

．
（3）圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖象的是

 

；符合乙組同學做出的實驗圖象的是

 

．

Answer 1

分析：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
該實驗是探究加速度與力的關系，我們采用控制變量法進行研究．
為了使砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，實驗應該滿足小車的質量遠大于重物的質量；

解答：解：（1）位移傳感器（B）屬于發(fā)射器
（2）在該實驗中實際是：mg=（M+m）a，要滿足mg=Ma，應該使重物的總質量遠小于小車的質量．即小車的質量遠大于重物的質量．
（3）在質量不變的條件下，加速度與外力成正比；由實驗原理：mg=Ma
得a=

mg

M

而實際上a′=

mg

M+m

，即隨著重物的質量增大，不在滿足重物的質量遠遠小于小車的質量，
所以圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖象的是②．
乙組直接用力傳感器測得拉力F，隨著重物的質量增大拉力F測量是準確的，a-F關系為一傾斜的直線，符合乙組同學做出的實驗圖象的是①
故答案為：（1）發(fā)射器
（2）小車的質量遠大于重物的質量
（3）②；①

點評：本實驗在原來的基礎上有所創(chuàng)新，根據(jù)所學物理知識和實驗裝置的特點明確實驗原理是解答該實驗的關鍵．