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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列說法正確的是
          A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法
          B.平均速度、瞬時速度以及加速度，是牛頓首先建立起來的
          C.自然界的四個基本相互作用是：強相互作用、萬有引力、彈力、電磁相互作用
          D.根據速度定義式v＝，當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．用質點來代替物體的方法是等效思想方法，故A錯誤；
          B．我們所學的概念，諸如平均速度，瞬時速度以及加速度等，是伽利略首先建立起來的，故B錯誤；
          C．四個基本相互作用是：強相互作用、弱相互作用、萬有引力、和電磁相互作用，故C錯誤；
          D．根據速度定義式v＝，當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法，故D正確；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B兩物體疊放在一起從C點由靜止下滑，下滑過程中A、B保持相對靜止，則
          A.在CD段時,A受重力、支持力、摩擦力作用
          B.在DE段時,A一定做減速運動
          C.在DE段時,A一定受到摩擦力作用
          D.整個下滑過程中，A、B均處于加速狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，圖線1表示導體的電阻為R1，圖線2表示導體的電阻為R2，則下列說法正確的是（ ）
          A.R1：R2=1：3
          B.把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2
          C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1：P2=1：3
          D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1：I2=1：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某探究小組想利用驗證機械能守恒定律的裝置測量當地的重力加速度，如圖甲所示．框架上裝有可上下移動位置的光電門1和固定不動的光電門2；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻度線在上端，可以測量出兩個光電門到零刻度線的距離和；框架水平部分用電磁鐵吸住一個質量為m的小鐵塊，小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對齊．切斷電磁鐵線圈中的電流時，小鐵塊由靜止釋放，當小鐵塊先后經過兩個光電門時，與光電門連接的傳感器即可測算出其速度大小和．小組成員多次改變光電門1的位置，得到多組和的數據，建立如圖乙所示的坐標系并描點連線，得出圖線的斜率為k．
          ⑴當地的重力加速度為________(用k表示)．
          ⑵若選擇光電門2所在高度為零勢能面，則小鐵塊經過光電門1時的機械能表達式為______________(用題中物理量的字母表示)．
          ⑶關于光電門1的位置，下面哪個做法可以減小重力加速度的測量誤差（___）
          A．盡量靠近刻度尺零刻度線
          B．盡量靠近光電門2
          C．既不能太靠近刻度尺零刻度線，也不能太靠近光電門2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗。
          (1)下列的實驗步驟是這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是：_______________
          A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來
          B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
          C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼
          E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式.
          F．解釋函數表達式中常數的物理意義.
          (2)下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：
          彈力（F/N）
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          彈簧原來長度（L0/cm）
          15
          15
          15
          15
          15
          彈簧后來長度（L/cm）
          16.2
          17.3
          18.5
          19.6
          20.8
          彈簧伸長量（x/cm）
          ___
          ___
          ___
          ___
          ___
          ①算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內；
          ②在圖中的坐標上作出F-x圖線_______________
          ③寫出曲線的函數表達式（x用cm作單位）：________________________________；
          ④函數表達式中常數的物理意義：________________________________；
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v－t圖象如圖所示。已知兩車在t＝30 s時并排行駛，則(　　)
          A. 在t＝10 s時，甲車在乙車后
          B. 在t＝0時，乙車在甲車前100m
          C. 兩車另一次并排行駛的時刻有可能是t＝5 s
          D. 甲、乙車兩次并排行駛之間沿兩車的最大距離為200 m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學想通過實驗測量一電源的電動勢和內阻，已有的實驗器材如下：
          待測電源（電動勢約為9 V，內阻在2 Ω以內）
          電流表（量程0 ~ 0.6 A，內阻RA = 2 Ω）
          電壓表（量程0 ~ 3 V，內阻RV = 1.5 kΩ）
          滑動變阻器（阻值范圍0 ~ 10 Ω）
          2個電阻箱（阻值范圍0 ~ 9999.9 Ω）
          實驗操作步驟如下： 
          （1）實驗中由于電表的量程不足，于是該同學設計了如圖甲所示電路進行實驗，為了將電流表量程改成1.8 A，電壓表量程改成12 V，則R1 = _______Ω，R2 = _______Ω（保留1位小數）；
          （2）改好電表后，該同學多次改變滑動變阻器的阻值，讀出多組電流表示數I、電壓表示數U，并記錄下數據，某次測量中電壓表的指針位置如圖乙所示，則讀出電壓為_______V此處填寫從表盤讀出的實際數值；
          （3）利用記錄好的數據畫出的電壓U與電流I的圖象如圖所示，根據圖象可得到待測電源電動勢E = _______V，電源內阻r = _______Ω（保留2位小數）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平地面上不同位置的三個物體沿三條不同的路徑拋出，最終落在同一點，三條路徑的最高點是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是（ ）
          A．沿路徑3拋出的物體落地的速率最大
          B．沿路徑3拋出的物體在空中運動的時間最長
          C．三個物體拋出時初速度的豎直分量相等，水平分量不等
          D．三個物體拋出時初速度的水平分量相等，豎直分量不等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定質量的理想氣體，從狀態(tài)a開始，經歷ab、bc、ca三個過程回到原狀態(tài)，其V  T圖像如圖所示，其中圖線ab的反向延長線過坐標原點O，圖線bc平行于T軸，圖線ca平行于V軸，則（　　）
          A.ab過程中氣體壓強不變，氣體放熱
          B.bc過程中氣體體積不變，氣體放熱
          C.ca過程中氣體溫度不變，氣體從外界吸熱
          D.整個變化過程中氣體的內能先減少后增加
          

			
          

			
          
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