【題目】噴墨打印機(jī)結(jié)構(gòu)原理如圖所示．其中墨盒可以發(fā)出其半徑為
墨汁微滴，此微滴經(jīng)過(guò)帶電室時(shí)被帶上負(fù)電，帶電的多少由計(jì)算機(jī)按字體筆畫(huà)高低位置輸入信號(hào)加以控制．帶電后的微滴以一定的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，帶電微滴經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，打到紙上，顯示出字體．無(wú)信號(hào)輸入時(shí)，墨汁微滴不帶電，徑直通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)而注入回流槽流回墨盒．設(shè)偏轉(zhuǎn)極板長(zhǎng)為
，兩板間的距離為d=0.50cm，偏轉(zhuǎn)板的右端距紙長(zhǎng)為
.若一個(gè)墨汁微滴的質(zhì)量為
，以
的初速度垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，兩偏轉(zhuǎn)板間的電壓是
，若墨汁微滴打到紙上的點(diǎn)距原射入方向的距離是2.0mm.
（1）求這個(gè)墨汁微滴通過(guò)帶電室所帶的電荷量是多少？(不計(jì)空氣阻力和墨汁微滴的重力，可以認(rèn)為偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只局限在平行板電容器內(nèi)部，忽略邊緣電場(chǎng)的不均勻性)．
（2）欲使紙上的字體放大
，請(qǐng)計(jì)算偏轉(zhuǎn)電壓提高多少？．
【答案】（1）
，（2）
.
【解析】(1)墨汁微滴在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，射出電場(chǎng)時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與初速度方向的交點(diǎn)位于板長(zhǎng)的中點(diǎn)．如圖所示．
由幾何關(guān)系
，代入數(shù)據(jù)得y＝4×10－4 m．
又因?yàn)?/span>
代入數(shù)據(jù)解得q＝1.25×10－13 C．
(2)由以上兩式整理得： 
顯然
與U成正比，所以為了使紙上的字體放大10%，可以把偏轉(zhuǎn)電壓提高10%，
即U′＝8.8×103 V．
快樂(lè)暑假暑假能力自測(cè)中西書(shū)局系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)上，沿半徑方向放置以細(xì)線(xiàn)相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)小物塊，A離軸心r1＝20 cm，B離軸心r2＝30 cm，A、B與盤(pán)面間相互作用的最大靜摩擦力為其重力的0.4倍．求：
(1)若細(xì)線(xiàn)上沒(méi)有張力，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？
(2)欲使A、B與盤(pán)面間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角速度多大？
(3)當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速達(dá)到A、B剛好不滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)繩，則A、B將怎樣運(yùn)動(dòng)？(g取10 m/s2)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，用一根結(jié)實(shí)的細(xì)繩，一端拴一個(gè)小物體。在光滑桌面上掄動(dòng)細(xì)繩，使小物體做圓周運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)手對(duì)做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的拉力。
(1)拉力的方向是____（填“沿繩指向圓心”或“垂直于繩指向速度方向”）。
(2)增大旋轉(zhuǎn)的速度，拉力將____（填“變小”、“變大”或“不變”）。
(3)松手后，小物體將沿____（填“半徑遠(yuǎn)離圓心”、“切線(xiàn)”或“半徑靠近圓心”）方向運(yùn)動(dòng)。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一絕緣細(xì)線(xiàn)的一端固定在O點(diǎn)，另一端系一帶正電的小球，小球在只受重力、電場(chǎng)力、繩子的拉力作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球所受的電場(chǎng)力大小等于重力大小． a、b、c、d四點(diǎn)的位置如圖所示，圓上各點(diǎn)相比較，小球 （ ）
A. 在最高點(diǎn)a處的動(dòng)能最小
B. 在最低點(diǎn)c處的機(jī)械能最小
C. 在水平直徑左端d處的機(jī)械能最大
D. 在水平直徑右端b處的機(jī)械能最大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做描繪小燈泡（額定電壓為3.8V，額定電流為0.32A）的伏安特性曲線(xiàn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)給定的實(shí)驗(yàn)器材如下：（本實(shí)驗(yàn)要求小燈泡的電壓從零開(kāi)始調(diào)至額定電壓）
直流電源的電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻不計(jì)；電壓表V（量程4V，內(nèi)阻約為5kΩ）、電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約為4Ω）、電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約為1Ω）、滑動(dòng)變阻器R1（0到1000Ω，0.5A）；滑動(dòng)變阻器R2（0到10Ω，2A）；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．
①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路，其他部分連接正確，接通電源后，以下說(shuō)法正確的是：（_____）
A．小燈泡將不亮 B．小燈泡將發(fā)光 C．V表會(huì)燒壞 D．A表將會(huì)燒壞
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是：（_____）
A．實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖（b）
B．滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用R2
C．電流表應(yīng)選用A2
D．若采用如圖乙（b）所示電路圖，實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實(shí)驗(yàn)步驟，描出的伏安特性曲線(xiàn)如圖丙所示，從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_____（填增大、減小、不變、先增大后減小、先減小后增大），當(dāng)給小燈泡加電壓2.8V時(shí)，此時(shí)小燈泡的發(fā)熱功率為_______W（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量
kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量
kg的小球B相連。今用跟水平方向成
=300角的力
N，拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，取g=10m/s2。求：
（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角；
（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
（3）當(dāng)角為多大時(shí)，力F使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最�。孔钚±槎嗌�？（只要求寫(xiě)出角度的函數(shù)值）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會(huì)隨緯度的變化而有所不同．已知地球表面兩極處的重力加速度大小為
，在赤道處的重力加速度大小為
，地球自轉(zhuǎn)的周期為
，引力常量為
．假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體．求：
（1）質(zhì)量為
的物體在地球北極所受地球?qū)λ娜f(wàn)有引力的大�。�
（2）地球的半徑．
（3）地球的密度．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，用長(zhǎng)為2L的絕緣輕桿連接兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B．A球的帶電量為+2q，B球的帶電量為﹣3q，兩球組成一帶電系統(tǒng)．虛線(xiàn)MN與PQ平行且相距3L，開(kāi)始時(shí)A和B分別靜止于虛線(xiàn)MN的兩側(cè)，虛線(xiàn)MN恰為AB兩球連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)．若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，不計(jì)輕桿的質(zhì)量，在虛線(xiàn)MN、PQ間加上水平向右的電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后．試求：
(1)B球剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，帶電系統(tǒng)的速度大��；
(2)帶電系統(tǒng)向右運(yùn)動(dòng)的最大距離和此過(guò)程中B球電勢(shì)能的變化量；
(3)帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的周期．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究題某校學(xué)生驗(yàn)證向心力公式
的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
第1步：先用粉筆在地上畫(huà)一個(gè)直徑為2L的圓；
第2步：通過(guò)力傳感器，用繩子綁住質(zhì)量為m的小球，人站在圓內(nèi)，手拽住繩子離小球距離為L的位置，用力甩繩子，使繩子離小球近似水平，帶動(dòng)小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，調(diào)整位置，讓轉(zhuǎn)動(dòng)小球的手肘的延長(zhǎng)線(xiàn)剛好通過(guò)地上的圓心，量出手拽住處距離地面的高度為h，記下力傳感器的讀數(shù)為F；
第3步：轉(zhuǎn)到某位置時(shí)，突然放手，小小球自由拋出去；
第4步：另一個(gè)同學(xué)記下小示的落地點(diǎn)C，將通過(guò)拋出點(diǎn)A垂直于地面的豎直線(xiàn)在地面上的垂足B與落地點(diǎn)C連一條直線(xiàn)，這條直線(xiàn)近似記錄了小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)在地面上的投影圓的運(yùn)動(dòng)方向，量出BC間距離為S；
第5步：保持小球做圓周運(yùn)動(dòng)半徑不變，改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度，重復(fù)上述操作．
試回答： 
用題中的m、L、h、S和重力加速度g表示
放手后，小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
______ ．
在誤差范圍內(nèi)，有F
______ ．
小球落地時(shí)的速度大小為v
______ ．
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