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        1. 【題目】激光可以做成很細的光束,這是利用了激光的的性質(zhì),激光是(縱/橫)波.在光導纖維中傳遞信息要比在真空中(快/慢).

          【答案】平行度好;橫;慢
          【解析】激光通訊是利用激光在光導纖維中多次反射來傳遞信息.
          由于激光的頻率較高,所以不容易發(fā)生衍射,平行度較好,激光屬于電磁波,因此是橫波.當激光在光導纖維中傳遞信息時,由于介質(zhì)的折射率大于真空中,所以傳播速度較真空中慢.
          所以答案是:平行度好;橫;慢.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電路中AB是規(guī)格相同的燈泡,L是電阻可忽略不計的電感線圈,那么( )

          A. 合上SA、B一起亮,然后A變暗后熄滅

          B. 合上SB先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮

          C. 斷開SA立即熄滅,B由亮變暗后熄滅

          D. 斷開SB立即熄滅,A閃亮一下后熄滅

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的斜面上,固定著寬L=0.20m的平行金屬導軌,在導軌上端接有電源和滑動變阻器,已知電源電動勢E=6.0V,內(nèi)電阻r=0.50Ω.一根質(zhì)量m=10g的金屬棒ab放在導軌上,與兩導軌垂直并接觸良好,導軌和金屬棒的電阻忽略不計.整個裝置處于磁感應強度B=0.50T、垂直于軌道平面向上的勻強磁場中.若金屬導軌是光滑的,已知sin37°=0.6cos37°=0.8,取g=10m/s2,求:

          1)要保持金屬棒靜止在導軌上,滑動變阻器接入電路的阻值是多大?

          2)金屬棒靜止在導軌上時,如果使勻強磁場的方向瞬間變?yōu)樨Q直向上,則此時導體棒的加速度是多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放另一截面也為半圓的柱狀物體B,整個裝置處于靜止狀態(tài),截面如圖所示。設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3。在B上加一物體C,整個裝置仍保持靜止,則

          AF1保持不變,F(xiàn)3增大

          BF1增大,F(xiàn)3保持不變

          CF2增大,F(xiàn)3增大

          DF2增大,F(xiàn)3保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一升降機箱底裝有若干個彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機在彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中設(shè)彈簧被壓縮過程中處于彈性限度內(nèi)

          A升降機的速度不斷減小

          B升降機的加速度不斷增大

          C到最低點時,升降機加速度大小可能小于重力加速度數(shù)值

          D先是克服彈力做功小于重力做功,然后克服彈力做功大于重力做功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在追尋科學家研究足跡的過程中,某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.

          (1)實驗時,該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為應該采取的措施是___________.(多選,填選項前的字母)

          A.保證鉤碼的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

          B.保證細線與長木板平行

          C.把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平衡摩擦力

          D.必須先接通電源再釋放小車

          (2)實驗得到如圖紙帶,驗證動能定理的表達式是:________________________.(用實驗中相應的符號表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

          步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

          步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

          步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

          (1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。

          A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

          B.斜槽軌道必須光滑

          C.斜槽軌道末端必須水平

          D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量

          (2)上述實驗除需測量線段OMOP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。

          AAB兩點間的高度差h1

          BB點離地面的高度h2

          C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

          D.小球1和小球2的半徑r

          (3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于激光,下列說法不正確的是( )
          A.激光在自然界中普遍存在
          B.激光是相干光
          C.激光的平行度好
          D.激光的亮度高

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,F(xiàn)以地面為參照系,給AB以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動,則在這段時間內(nèi)的某時刻木板對地面的速度大小可能是

          A. 1.8m/s B. 2.4m/s

          C. 2.6m/s D. 3.0m/s

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