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          下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是(    )
          A．接觸面光滑B．光滑斜面C．物體沖上粗糙斜面D．一起向右勻速
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BD

          試題分析：A中如果物體受到，則物體不會(huì)保持該狀態(tài)，A錯(cuò)誤，B中如果小球受到斜面的支持力，則小球不會(huì)保持豎直狀態(tài)，B正確，C中物體相對斜面向上運(yùn)動(dòng)，所以受到沿斜面向下的摩擦力，C錯(cuò)誤，D中兩物體保持相對靜止，它們之間沒有力的作用，所以上面的物體只受到重力和支持力作用，D正確，
          點(diǎn)評：此題是一道很好的受力分析題，在做受力分析的時(shí)候需要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分析，可用假設(shè)法判斷
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，斜面的傾角=37°，斜面上物塊A重10N，物塊Ｍ與斜面間的動(dòng)摩擦系數(shù)=0.2，為使物體M在斜面上作勻速運(yùn)動(dòng)，定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是(　　)．
          A．物體一定受四個(gè)力作用
          B．物體可能受三個(gè)力作用
          C．物體受到的滑動(dòng)摩擦力與重力成正比
          D．拉力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖，使用時(shí)用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐桿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)且撐桿足夠長，粉刷工人站在離墻某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小，該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1，涂料滾對墻壁的壓力為F2，下列說法正確的是
          A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大
          C．F1、F2均增大D．F1、F2均減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，可視為點(diǎn)電荷的小物體A、B分別帶負(fù)電和正電，B固定，其正下方的A靜止在粗糙絕緣的斜面上，則A受力的個(gè)數(shù)可能是

          A．2個(gè)         B．3個(gè)
          C．4個(gè)         D．5個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列力的說法中正確的是
          A．力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。
          B．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在。
          C．力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
          D．力的大小可以用天平測量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，把一帶正電的小球a放在光滑絕緣面上，欲使球a能靜止在斜面上，需在MN間放一帶電小球b，則b應(yīng)（    ）
          A．帶負(fù)電，放在A點(diǎn)B．帶正電，放在B點(diǎn)
          C．帶負(fù)電，放在C點(diǎn)D．帶正電，放在C點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，木塊放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用鉸鏈固定.現(xiàn)將其右端緩慢地抬高，當(dāng)木塊剛好開始沿木板滑動(dòng)時(shí)，測出當(dāng)時(shí)木板和水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是（    ）
          A．在木塊開始滑動(dòng)前，木塊所受的摩擦力一直在增大
          B．在木塊開始滑動(dòng)前，木塊所受的摩擦一直在減小
          C．測得的動(dòng)摩擦因數(shù)
          D．測得的動(dòng)摩擦因數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （10分）放風(fēng)箏是春天時(shí)大人和小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處。有一個(gè)小朋友將一只質(zhì)量為m1=0.4kg的風(fēng)箏放飛到空中后，拉著線的下端以一定的速度勻速跑動(dòng)時(shí)，線恰能與水平面成角保持不變，如圖所示，這時(shí)小朋友拉住線的力為T=10N，（g取10m/s2,不計(jì)風(fēng)箏所受的浮力）求：

          （1）風(fēng)箏所受的風(fēng)力F。
          （2）若該小朋友質(zhì)量為m2=20Kg，則小朋友對地面的壓力N。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案