【題目】如圖所示，固定的光滑豎直桿上套一個滑塊A，與滑塊A連接的細線繞過光滑的輕質定滑輪連接滑塊B，細線不可伸長，滑塊B放在粗糙的固定斜面上，連接滑塊B的細線和斜面平行，滑塊A從細線水平位置由靜止釋放（不計輪軸處的摩擦），到滑塊A下降到速度最大（A未落地，B未上升至滑輪處）的過程中
A. 滑塊A和滑塊B的加速度大小一直相等
B. 滑塊A減小的機械能等于滑塊B增加的機械能
C. 滑塊A的速度最大時，滑塊A的速度大于B的速度
D. 細線上張力對滑塊A做的功等于滑塊A機械能的變化量
【答案】CD
【解析】
根據沿繩的加速度相同分析兩滑塊的關系；由系統的機械能守恒的條件判斷；由沿繩的速度相等分析兩滑塊的速度關系；由動能定理或能量守恒分析機械能的變化.
A、兩滑塊與繩構成繩連接體，沿繩方向的加速度相等，則A的分加速度等于B的加速度；故A錯誤.
B、繩連接體上的一對拉力做功不損失機械能，但B受到的斜面摩擦力對B做負功，由能量守恒可知滑塊A減小的機械能等于滑塊B增加的機械能和摩擦生熱之和；B錯誤.
C、繩連接體沿繩的速度相等,則A沿繩的分速度等于B的運動速度，如圖所示，即滑塊A的速度大于B的速度；故C正確.
D、對A受力分析可知，除重力外，只有細線的張長對滑塊做功，由功能原理可知，細線上張力對滑塊A做的功等于滑塊A機械能的變化量；故D正確.
故選CD.
天天練口算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組擬研究一個標有“3.6V，1.8W”的小電珠的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
①電流表A，量程0～0.6A，內阻約為0.2Ω；
②電壓表V，量程0～15V，內阻約為15kΩ；
③滑動變阻器R，阻值范圍0～10Ω；
④學生電源E，電動勢為4V，內阻不計；
⑤開關S及導線若干．
(1)該學習小組中的甲同學設計了如圖甲所示的電路進行測量，請按照圖甲所示的電路圖幫甲同學將圖乙中的實物圖連接起來___________．
(2)甲同學在實驗中發(fā)現，由于電壓表的量程較大而造成讀數誤差很大，因而影響了測量結果．于是又從實驗室找來一量程為Ig＝100μA、內阻Rg＝1000 Ω的靈敏電流計，想把該靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表，則需串聯一個阻值為________Ω的電阻．
(3)甲同學用改裝后的電壓表進行實驗，得到電流表讀數I1和靈敏電流計讀數I2如表所示：
I1(A) | 0 | 0.19 | 0.30 | 0.37 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 |
I2(μA) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
請在圖丙中的坐標紙上畫出I1－I2圖線______．
(4)若將該小電珠接在如圖丁所示的電路中，則該小電珠消耗的電功率約為________W．已知電源的電動勢為E′＝3.0 V，內阻r＝1.5Ω，定值電阻R0＝4.5 Ω.(結果保留兩位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一水平放置、螺距較大、彈性較好的通電螺線管，其產生的磁場截面分布如圖所示，ab為用絕緣細線懸掛的位于螺線管正上方的通電直導線，其電流方向由a到b（電流很小，不影響螺線管磁場）。下列說法正確的是（ �。�
A.P、Q兩點的磁感應強度相同
B.直導線ab通電后，a端垂直紙面向內轉動
C.斷開螺線管中的電流后，螺線管的長度變短
D.將不計重力的質子沿螺線管中軸線射入，質子在管內做勻速直線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與物體所受合力的關系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，設帶有定滑輪的小車質量為M，沙和沙桶的總質量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz。
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是______。
A．需要用天平測出沙和沙桶的總質量
B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車（未連細線）能沿長木板向下勻速運動
C．與小車定滑輪相連的輕繩與桌面要平行
D．小車靠近打點計時器，先接通電源后釋放小車
（2）若在實驗中得到一條紙帶如圖乙所示，O、A、B、C、D為五個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。根據紙帶數據，可求出小車的加速度a=______m/s2（結果保留2位有效數字）。
（3）該實驗，沙和沙桶的總質量m______（選填“需要”或“不需要”）遠小于小車的質量M；在實驗過程中小車的加速度______（選填“大于”“等于”或“小于”）沙和沙桶的加速度。
（4）以彈簧測力計的讀數F為橫坐標，通過紙帶計算出的加速度為縱坐標，畫出的a-F圖象如圖丙所示，則可求出小車的質量M=______kg。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，光滑軌道
固定在豎直平面內，
傾斜、
水平、
為半徑
的半圓弧軌道，三部分平滑連接，
為圓弧軌道的最低點，可視為質點的小球
和
中間壓縮一輕質彈簧靜止在水平軌道上（彈簧與兩小球不拴接且被鎖定）�，F解除對彈簧的鎖定，小球脫離彈簧后恰能沿軌道運動到
處，小球沿圓弧軌道運動。已知
，的豎直高度差
，在點時小球對軌道壓力的大小為
，彈簧恢復原長時小球仍處于水平軌道（不計空氣阻力，
），已知
。求：
（1）小球的質量；
（2）彈簧鎖定時的彈性勢能。
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【題目】一帶負電的小球以一定的初速度v0豎直向上拋出，達到的最大高度為h1；若加上水平方向的勻強磁場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h2；若加上水平方向的勻強電場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h3，若加上豎直向上的勻強電場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h4，如圖所示．不計空氣阻力，則（ ）
A. h1=h3B. h1＜h4C. h2與h3無法比較D. h2＜h4
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【題目】質量m=200kg的小型電動汽車在平直的公路上由靜止啟動，圖象甲表示汽車運動的速度與時間的關系，圖象乙表示汽車牽引力的功率與時間的關系。設汽車在運動過程中阻力不變，在18s末汽車的速度恰好達到最大.則下列說法正確的是( )
A. 汽車受到的阻力200N
B. 汽車的最大牽引力為700N
C. 汽車在做變加速運動過程中的位移大小為90m
D. 8s~18s過程中汽車牽引力做的功為7×104 J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中，把橡皮筋一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計通過細線將橡皮筋的另一端拉到O點，這時除需記錄O點位置和兩條細線的方向外，還需記錄( )
A. 橡皮筋的方向
B. 兩條細線間的夾角
C. 橡皮筋伸長的長度
D. 兩個彈簧測力計的示數
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組在探究電磁感應現象和楞次定律時，設計并進行了如下實驗：如圖，矩形金屬線圈放置在水平薄玻璃板上，有兩塊相同的蹄形磁鐵，相對固定，四個磁極之間的距離相等．當兩塊磁鐵勻速向右通過線圈位置時，線圈靜止不動，那么線圈所受摩擦力的方向是( )
A. 先向左，后向右B. 先向左，后向右，再向左
C. 一直向右D. 一直向左
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