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        1. 如圖所示,一細繩跨過裝在天花板上的滑輪,細繩的一端懸掛一質(zhì)量為M的物體,另一端懸掛一載人的梯子,人的質(zhì)量為m,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。不計摩擦及滑輪與細繩的質(zhì)量,要使天花板受力為零,人應如何運動?

          解:要使天花板受力為零,須使細繩中的拉力為零,物體M應做自由落體運動,故梯子應以加速度g向上勻加速運動。人對梯子的作用力向上,人應向下加速運動。

          最初人梯系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),即             2分

          設人與梯子之間的相互作用力為F,人向下的加速度為a。對梯子運用牛頓第二定律

                                                   2分

          對人運用牛頓第二定律

                                                      2分

          解得

                                                     2分

          故人應以的加速度向下加速運動,才能使天花板受力為零。1分

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,一細繩跨過一個光滑的質(zhì)量可以忽略的定滑輪,兩端分別系上質(zhì)量為M和m的物體,且M>m,M靜止于地面上,當m自由下落h后繩子才被拉緊,求:

          (1)繩子被拉緊后的瞬間,兩物體的速度是多少?

          (2)M上升的最大高度是多少?(m下降的過程中不會碰地)

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013廣西三校聯(lián)考)如圖所示,一細繩跨過一輕質(zhì)定滑輪(不計細繩和滑輪質(zhì)量,不計滑輪與軸之間摩擦),繩的一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A,另一端懸掛一質(zhì)量為M(M>m)的物體B,此時A物體加速度為a1。如果用力F代替物體B,使物體A產(chǎn)生的加速度為a2,那么(    )

                 A. 如果al= a2,則F< Mg 

                 B. 如果F=Mg,則al<a2

                 C.如果al =a2,則F=Mg 

                 D.如果F=,則a1=a2

           

           

           

           

           

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年湖北省高三調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:計算題

          如圖所示,一細繩跨過裝在天花板上的滑輪,細繩的一端懸掛一質(zhì)量為M的物體,另一端懸掛一載人的梯子,人的質(zhì)量為m,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。不計摩擦及滑輪與細繩的質(zhì)量,要使天花板受力為零,人應如何運動?

           

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013廣西三校聯(lián)考)如圖所示,一細繩跨過一輕質(zhì)定滑輪(不計細繩和滑輪質(zhì)量,不計滑輪與軸之間摩擦),繩的一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A,另一端懸掛一質(zhì)量為M(M>m)的物體B,此時A物體加速度為a1。如果用力F代替物體B,使物體A產(chǎn)生的加速度為a2,那么(    )

                 A. 如果al= a2,則F< Mg 

                 B. 如果F=Mg,則al<a2

                 C.如果al =a2,則F=Mg 

                 D.如果F=,則a1=a2

           

           

           

           

           

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