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          【題目】如圖所示，物理老師為了讓學生感受傳送帶問題的情境，帶領(lǐng)學生來到了火車站卸貨場，利用淺色水平傳送帶進行展示。傳送帶AB長L=12m，以m/s的速度順時針方向轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為2kg的小煤塊（可視為質(zhì)點）以m/s的初速度從傳送帶右端B點沖上傳送帶，小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s2。則（　�。�
          A.小煤塊先做勻減速運動然后做勻加速運動最后做勻速直線運動通過B點
          B.小煤塊會一直向左做勻減速運動直至從A端飛出
          C.小煤塊在傳送帶上運動的總時間為5s
          D.小煤塊相對地面向左運動的最大距離為9m
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AD
          【解析】
          小煤塊先向左做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律得加速度為
          減速到零的時間
          減速位移
          反向向右加速到與傳送帶速度相同
          加速位移
          繼續(xù)勻速時間
          運動總時間
          相對地面向左最大位移為9m，故AD正確，BC錯誤。
          故選AD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，電源電動勢E=30V，內(nèi)阻r=lΩ，電阻R1=4Ω，R2=10Ω。兩正對的平行金屬板長L=0．2m，兩板間的距離d=0.1 m.閉合開關(guān)S后，一質(zhì)量m=5×10—8kg，電荷量q=+4×10—6C的粒子以平行于兩板且大小為0=5×102m/s的初速度從兩板的正中間射入，求
          （1）兩極板間的電壓大小
          （2）電源的輸出功率 
          （3）粒子在兩平行金屬板間運動的過程中沿垂直于板方向發(fā)生的位移大小? (不考慮粒子的重力)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一質(zhì)量為m的物體用一根足夠長細繩懸吊于天花板上的O點,現(xiàn)用一光滑的金屬鉤子勾住細繩,水平向右緩慢拉動繩子(鉤子與細繩的接觸點A始終在一條水平線上)，下列說法正確的是（ ）
          A. 鉤子對細繩的作用力始終水平向右
          B. OA段繩子的力逐漸增大
          C. 鉤子對細繩的作用力先減小后增大
          D. 鉤子對細繩的作用力不可能等于
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張三同學放學回家的路上，會經(jīng)過一段連續(xù)下坡路段。現(xiàn)將該過程簡化為下圖，某次經(jīng)過該路段時，張三以某一速度經(jīng)過A點時，突然發(fā)現(xiàn)坡底道路被破壞出現(xiàn)了一個大坑，立即開始剎車，先以大小為1m/s2的加速度勻減速運動了2s，發(fā)現(xiàn)到達坡底前車停不下來，于是用力握緊剎車，又以大小為2m/s2的加速度勻減速運動了3s，到達坡底B時速度剛好減小到零。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（　�。�
          A.張三在A點的速度為8m/s
          B.A到B的距離為14m
          C.張三從A到B的過程中平均速度為4.6m/s
          D.張三從A到B的過程中平均速度為4m/s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為提高通行效率，許多高速公路出入口安裝了電子不停車收費系統(tǒng)ETC。甲、乙兩輛汽車分別通過ETC通道和人工收費通道(MTC)駛離高速公路，流程如圖所示。假設減速帶離收費島口X=60m，收費島總長度d=40m，兩輛汽車同時以相同的速度v1=72km/h經(jīng)過減速帶后，一起以相同的加速度做勻減速運動。甲車減速至v2=36km/h后，勻速行駛到中心線即可完成繳費，自動欄桿打開放行；乙車剛好到收費島中心線收費窗口停下，經(jīng)過t0=15s的時間繳費成功，人工欄打開放行。隨后兩輛汽車勻加速到速度v1后沿直線勻速行駛，設加速和減速過程中的加速度大小相等，求：
           
          (1)此次人工收費通道和ETC通道打開欄桿放行的時間差 ；
          (2)兩輛汽車駛離收費站后相距的最遠距離 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知安裝了ETC的小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站時的速度不超過5m/s�，F(xiàn)有甲乙兩輛小轎車前后排列在同一車道內(nèi)分別以和的速度勻速行駛，甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方收費站后開始以2m/s2的加速度勻減速剎車。求：
          （1）甲車要在離收費站至少多遠處開始剎車，通過收費站時速度才不會超過5m/s；
          （2）當甲車司機開始剎車時，乙車與甲車相距30m，乙車司機立即以4m/s2的加速度開始剎車（不計反應時間）。在之后的運動中甲乙兩車是否相撞？若相撞，請說明理由；若不相撞，請求出最近距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩車在同一條平直的公路上，并排同向同時出發(fā)，已知甲車剛開始做初速度為零，加速度大小a1=5m/s2的勻加速運動，運動一段時間之后開始做勻速運動最后做加速度大小a2=2m/s2的勻減速運動，當速度減到零時甲車行駛的總時間為t=10s，總位移大小為s=65m。乙車一直在做初速度為零勻加速直線運動，求:
          (1)甲車勻速行駛時的速度大小?
          (2)若這10s內(nèi)甲乙兩車相距的最大距離為S0=45m，則乙車的加速度大小a是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于光在傳播過程中所表現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法正確的是 
          A. 雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的衍射現(xiàn)象
          B. 白光通過分光鏡在光屏上形成的彩色光帶是光的色散現(xiàn)象
          C. 涂有增透膜的照相機鏡頭呈淡紫色，說明增透膜增強了對淡紫色的透色程度
          D. 夜間觀看到天邊星座的位置比實際位置偏高，這是光的折射現(xiàn)象
          E. 利用紅外線進行遙感控只要是因為紅外線的波長長，容易發(fā)生衍射
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定豎直桿上，與光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接，由靜止開始運動，不計摩擦，a、b可視為質(zhì)點，重力加速度大小為g.則( ) 
          A. a落地前，輕桿對b一直做正功
          B. a落地時速度大小為
          C. a下落過程中，其加速度大小始終不大于g
          D. a落地前，當a的機械能最小時，b對地面的壓力大小為mg
          

			
          

			
          
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