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        1. 【題目】DIS是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)組成的信息采集處理系統(tǒng).某課外實驗小組利用DIS系統(tǒng)研究電梯的運(yùn)動規(guī)律,他們在電梯內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,傳感器的測量掛鉤向下,在掛鉤上懸掛一個質(zhì)量為1.0kg的鉤碼.在電梯由靜止開始上升的過程中,計算機(jī)屏上顯示如圖所示的圖象,則(g10m/s2)( 。

          A. t1t2時間內(nèi),電梯勻速上升

          B. t2t3時間內(nèi),電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)

          C. t3t4時間內(nèi),電梯處于超重狀態(tài)

          D. t1t2時間內(nèi),電梯的加速度大小為5m/s2

          【答案】D

          【解析】

          圖像橫軸是時間,縱軸是力,所以圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時間的變化情況,物體的重力為10N,t1t2時間內(nèi),拉力大于重力,鉤碼處于超重狀態(tài),電梯加速上升A錯誤;t2t3,物體受到的拉力等于重力,物體可能靜止,也可能做勻速直線運(yùn)動。故B錯誤;從t3t4,物體受拉力小于重力,處于失重狀態(tài),故C錯誤;t1t2時間內(nèi),由公式:F-mg=ma知電梯的加速度大小為5m/s2,故D正確;故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置.

          (1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整;

          (2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:

          A.將線圈A插入線圈B待電路穩(wěn)定后,再將線圈A迅速拔出,靈敏電流計指針將________(填向右向左)偏轉(zhuǎn)一下.

          B.線圈A插入線圈B后,將滑動變阻器的滑片迅速向右拉時,靈敏電流計指針__________(填向右向左)偏轉(zhuǎn)一下.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根直木棍ABCD相互平行,固定在同一水平面上.一個圓柱工件P架于兩木棍之間,在水平向右的推力F作用下,恰好向右勻速運(yùn)動.若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們的間距稍微減小一些后固定,用同樣的水平推力F向右推該工件,則(  )

          A. 該圓形工件P仍能向右勻速運(yùn)動

          B. 該圓形工件P向右做加速運(yùn)動

          C. AB棍受到的摩擦力一定大于

          D. AB棍受到的摩擦力一定等于

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中(  )

          A. 動量不守恒、機(jī)械能不守恒

          B. 動量守恒、機(jī)械能守恒

          C. 動量守恒、機(jī)械能不守恒

          D. 動量不守恒、機(jī)械能守恒

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在水平地面上移動同一件貨物有兩種方法,可以如圖甲用斜向下的力推動貨物,也可以如圖乙用斜向上的力拉動物體,大小相同,當(dāng)水平面的夾角也相同,貨物在水平地面上移動相同的距離,則

          A. 對物體所做的功相同

          B. 摩擦力對物體做的功相同

          C. 物體動能的增量相同

          D. 外力對物體做的總功相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量為2kg的物體在如圖甲所示的xOy平面上運(yùn)動,在x方向的v﹣t圖象和y方向的s﹣t圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是( 。

          A. 2s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動 B. 物體的初速度為8m/s

          C. 2s末物體的速度大小為8m/s D. 2s內(nèi)物體所受的合外力大小為8N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組設(shè)計了一個驗證牛頓第二定律的實驗。圖為實驗裝置簡圖,A為小車(質(zhì)量為M),B為打點(diǎn)計時器,C為裝有沙的沙桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板,電源頻率為50Hz。

          (1)平衡摩擦力后,可認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于沙桶的總重力,需滿足的條件是_____________

          (2)實驗得到一條紙帶(紙帶上的點(diǎn)為實際打下的點(diǎn)),可求出小車的加速度大小a = _____m/s2。(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

          (3)實驗中,以下做法中正確的兩項是_______

          A.平衡摩擦力時,應(yīng)將沙桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

          B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運(yùn)動過程中紙帶也要受到阻力

          C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

          D.實驗時,先放開小車,后接通電源

          (4)小組同學(xué)保持小車質(zhì)量M不變,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了a-F圖線,如圖所示,若牛頓第二定律成立,則可求出小車的質(zhì)量M = ______kg,下列分析正確的是________(多選,選填選項前的字母)。

          A.圖線不過原點(diǎn)的原因可能是沒有平衡摩擦力

          B.圖線不過原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力時木板的末端抬得過高

          C.圖線上部分彎曲的原因可能是所用小車的質(zhì)量M過大

          D.圖線上部分彎曲的原因可能是沙桶總質(zhì)量m增大到一定程度時,沙桶的重力不能看做小車所受的合力

          (5)在本實驗中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于沙和沙桶的總重力mg,由此造成的誤差是_______(選填系統(tǒng)誤差偶然誤差”);設(shè)拉力的真實值為F0,小車的質(zhì)量M,為了使%,應(yīng)當(dāng)滿足的條件是<________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律,圖乙是該實驗得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,已知打點(diǎn)計吋器毎隔0.02s打一個點(diǎn)。

          (1)本實驗中你需要的器材是______

          A.天平和砝碼

          B.刻度尺

          C.秒表

          D.交流電源

          (2)可以判斷,重物是與紙帶的______(”)相連;

          (3)若在紙帶上測出,則可以計算出打下記數(shù)點(diǎn)時的速度______ (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字),若數(shù)據(jù)也已測出,則使用還需測出物理量為______

          (4)在實際測量中,重物下落過程中増加的動能始終略______重力勢能(大于小于”),這樣產(chǎn)生的誤差屬于______(選填偶然誤差系統(tǒng)誤差

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m="1" kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶仁的A點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動到B點(diǎn),小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動,己知圓弧半徑R="0.9" m,軌道最低點(diǎn)為D, D點(diǎn)距水平面的高度h="0.8" m.小物塊離開D點(diǎn)后恰好垂直碰擊放在水平面上E點(diǎn)的固定傾斜擋板,己知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.3,傳送帶以5m/s恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,g="10" m/2。求:

          1)傳送帶AB兩端的距離;

          2)小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時對軌道的壓力的大;

          3)傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值.

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