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          【題目】如圖所示，M、N為平行板電容器的兩個金屬極板，G為靜電計，開始時閉合開關S，靜電計張開一定角度。則下列說法正確的是
          A. 開關S保持閉合狀態(tài)，將R的滑片向右移動，靜電計指針張開角度增大
          B. 開關S保持閉合狀態(tài)，將兩極板間距增大，靜電計指針張開角度增大
          C. 斷開開關S后，將兩極板間距增大，板間電壓不變
          D. 斷開開關S后，緊貼下極板插入金屬板，板間場強不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          AB．保持開關閉合，電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢，故電容器兩端的電勢差總不變，因此無論將R的滑片向右移動，還是將兩極板間距增大，指針張角不變，故A，B錯誤；
          C．斷開電鍵，電容器帶電量不變，將兩極板間距增大，即d增大，根據(jù)，知，電容減小，根據(jù)知，電勢差增大，故C錯誤；
          D．斷開電鍵，電容器帶電量不變，若緊貼下極板插入金屬板，則d減小，知，電容減小，根據(jù)知，極間的電場強度不變，故D正確；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為速度選擇器，在平行帶電金屬板間有垂直紙面向里的勻強磁場，兩板電勢差為U，距離為d，質量為m、電量為e的質子以速度v從左側水平進入后未發(fā)生等轉，沿直線射出，不計重力則下列說法正確的是
          A. 若電子以速度v從左側水平進入時，則一定向上偏轉
          B. 若電子以速度v從右側水平進入時，則沿直線射出
          C. 若質子以速度v從右側水平中線進入打在下極板上，則打在極板上的速度大小為
          D. 若磁場的磁感應強度增大，則質子可能打在上極板上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，在均勻介質中P、Q兩質點相距d=0.4m，質點P的振動圖象如圖乙所示，已知t=0時刻，P、Q兩質點都在平衡位置，且P、Q之間只有一個波峰．求：
          （1）波的傳播速度；
          （2）質點Q下一次出現(xiàn)在波谷的時間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一段質量不計，長為6m的綢帶，在綢帶的中點放有兩個緊靠著可視為質點的小滑塊A、B，現(xiàn)同時對A、B兩滑塊施加方向相反，大小均為F=12N的水平拉力，并開始計時。已知A滑塊的質量mA=2kg，B滑塊的質量mB=4kg，A、B滑塊與綢帶之間的動摩擦因素均為μ=0.5，A、B兩滑塊與綢帶之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計綢帶的伸長，求：
          （1）t=0時刻，A、B兩滑塊加速度的大��；
          （2）0到3s時間內，滑塊與綢帶摩擦產(chǎn)生的熱量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，空間存在豎直向上的勻強電場，長為L的絕緣細線的一端固定于O點，另一端系著一個質量為m、電荷量為的帶電小球，小球恰好在豎直平面內做勻速圓周運動當小球運動到最低點時，只將電場反向，小球仍能在豎直平面內做完整的圓周運動不計空氣阻力重力加速度為g，求：
          (1)電場強度E的大��；
          (2)小球運動到最低點時速度的最小值v.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為風力發(fā)電的簡易模型。在風力作用下，風葉帶動與桿固連的永磁鐵轉動，磁鐵下方的線圈與電壓傳感器相連。在某一風速時，傳感器顯示如圖乙所示，以下正確的是
          A. 磁鐵的轉速為2.5r/s
          B. 線圈兩端電壓.的有效值為6V
          C. 交變電流的電壓表達式為u=12sinl0πt（V）
          D. 該交變電流可以直接加在擊穿電壓為10V的電容器上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線ABC表示一帶電粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，其中過B點的切線與該處的電場線垂直。下列說法正確的是
          A. 粒子帶正電
          B. 粒子在B點的加速度大于它在C點的加速度
          C. 粒子在B點時電場力做功的功率為零
          D. 粒子從A點運動到C點的過程中電勢能先減小后增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖所示，小球A的質量，動量大小為，小球A沿著光滑水平面向右運動，與靜止的B球發(fā)生彈性碰撞，碰后A的動量大小變?yōu)?/span>，方向仍然向右。則由此可知碰撞后小球B的動量大小為___________，小球B的質量為___________kg.
          （2）為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。
          ①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車__________（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。
          ②設小車與薄板質量為M，砝碼和砝碼盤總質量為m，小車與木板動摩擦因數(shù)為，運動中受空氣阻力為f，則小車運動的加速度表達式為___________。
          ③從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：
          時間t/s
          0
          0.50
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          速度v（）
          0.12
          0.19
          0.23
          0.26
          0.28
          0.29
          分析表格中數(shù)據(jù)，你認為隨著速度增大，小車所受的空氣阻力在如何變化？
          答：________________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
          （3）某課外學習小組要測量一個純電阻元件的電阻，用多用電表測得其阻值約為。為了更精確測量該電阻值，準備了以下實驗器材：
          A. 電壓表V，量程0~3V，內阻為幾千歐；
          B. 電流表A，量程0~100mA，內阻為3.0；
          C. 標準電阻：阻值0.6；
          D. 標準電阻：阻值270.0；
          E. 滑動變阻器：0~10，額定電流1A；
          F. 滑動變阻器：0~2，額定電流0.5A；
          G. 電源（，內阻約為0.6）
          H. 電鍵，導線若干。
          ①實驗中，標準電阻應選__________（填“”或“”），滑動變阻器應選__________（填“”或“”）；
          ②該小組設計了甲、乙兩個測量電路，其中能更精確測量該電阻的電路圖是__________（填“甲圖”或“乙圖”）；
          ③設該小組利用上面所選的更好電路，根據(jù)實驗中兩個電表讀數(shù)，作出U—I圖線是一條直線，如圖所示，由該圖線可知，該實驗測得元件的電阻值為___________（結果保留3位有效數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角θ=37°的光滑固定斜面上放有A、B、C三個質量均為m的物塊(均可視為質點)，A固定，C與斜面底端處的擋板接觸，B與C通過輕彈簧相連且均處于靜止狀態(tài)，A、B間的距離為d。現(xiàn)釋放A，一段時間后A與B發(fā)生碰撞，重力加速度大小為g，取sin37°=0.6，cos37°=0.8。
          (1)求A與B碰撞前瞬間A的速度大小v0；
          (2)若A、B碰撞為彈性碰撞，碰撞后立即撤去A，且B沿斜面向下運動到速度為零時(此時B與C未接觸彈簧仍在彈性限度內)，彈簧的彈性勢能增量為Ep，求B沿斜面向下運動的最大距離x；
          (3)若A下滑后與B碰撞并粘在一起，且C剛好要離開擋板時，A、B的總動能為Ek，求彈簧的勁度系數(shù)k。
          

			
          

			
          
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