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        1. 【題目】某學習小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學生電源、導線、細線、復寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置.

          若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗,
          (1)你認為還需要的器材有;
          (2)實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應做兩方面減少誤差的措施:
          a.細沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足;
          b.將長木板左端適當墊高的目的是

          【答案】
          (1)刻度尺、天平
          (2)細沙和沙桶的質(zhì)量應遠小于滑塊的質(zhì)量,平衡摩擦力
          【解析】解:(1)實驗要驗證動能增加量和總功是否相等,故需要求出總功和動能,故還要天平和刻度尺,還需要的使用汽車有:天平,刻度尺;(2)a、沙和沙桶加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,設(shè)拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律得:

          對沙和沙桶:mg﹣T=ma 對小車:T=Ma 解得:T= mg,故當M>>m時,有T≈mg;

          b、小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高;

          故答案為:(1)刻度尺、天平;(2)a、細沙和沙桶的質(zhì)量應遠小于滑塊的質(zhì)量;b、平衡摩擦力.

          (1)根據(jù)實驗原理,得到需要驗證的表達式,從而確定需要的器材;(2)實驗要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的總質(zhì)量表示滑塊受到的拉力,對滑塊受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量等于摩擦力;同時重物加速下降,處于失重狀態(tài),故拉力小于重力,可以根據(jù)牛頓第二定律列式求出拉力表達式分析討論.

          練習冊系列答案
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          A.首次將人置于世界和社會的中心

          B.使人類對微觀世界的認識取得革命性進步

          C.深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

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          C.每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
          D.傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為

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          A.1
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