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          當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了，這是因?yàn)?/p>
          A．聲源振動(dòng)的頻率變高了              B．聲波傳播的速度變大了
          C．耳膜振動(dòng)的頻率變大了              D．耳膜振動(dòng)的頻率變小了
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)
          變高
          變高
          ，這是因?yàn)槁曉吹恼駝?dòng)頻率
          不變
          不變
          ，而耳膜振動(dòng)的頻率
          變高
          變高
          ．（填變高、變低或不變）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          分析下列物理現(xiàn)象：
          （1）夏天里在一次閃電過后，有時(shí)雷聲轟鳴不絕；（2）“聞其聲而不見其人”；（3）圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音；（4）當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．這些物理現(xiàn)象分別屬于波的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　�。�
          A、當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高是波的多普勒效應(yīng)B、電子表的液晶顯示利用了光的偏振性質(zhì)C、在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象D、光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          分析下列物理現(xiàn)象：①“聞其聲而不見其人”；②學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音；③當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí)，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．這些物理現(xiàn)象分別屬于波的（　�。�
          A、折射、干涉、多普勒效應(yīng)B、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C、折射、衍射、多普勒效應(yīng)D、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)
          

			
          

			
          
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